006121460002

Aangekruiste criteria per niveau Aantal aangekruiste criteria 2F: Aantal aangekruiste criteria 3F: Aantal aangekruiste criteria 4F: Stap 4 Bepaal score en eindcijfer. Score is totaal aantal aangekruiste criteria van het niveau van deze opdracht (zie stap 1) of criteria van een hoger niveau (maximaal 9). Eindcijfer wordt bepaald op basis van onderstaande tabel. SCORE: Score 9 8 7 6 5 ≤ 4 = = = = = = Cijfer 10 8 6 = niveau van deze opdracht behaald 5 4 3 EINDCIJFER: Stap 5 Bepaal behaald niveau. Niveau van de opdracht (zie stap 1) is behaald als de student minimaal een 6 (= 80% van de vereiste criteria) heeft gescoord. BEHAALD NIVEAU: Onderbouwing van de beoordeling: Handtekening beoordelaar: Datum: Handtekening student: Datum:

❒ Je grammatica is correct. Je maakt zelden fouten, maar deze corrigeer je snel en onopvallend.

❒ Je bent goed verstaanbaar en kiest de juiste klemtoon om ook fijnere betekenisnuances uit te drukken. Er is sprake van een vloeiende taal- stroom.

❒ Je beschikt over een breed repertoire aan woorden en uitdrukkingen en gebruikt deze altijd correct.. ❒ Je formuleert gevarieerd en doeltreffend.

❒ Je gebruikt passende zinnen om op doeltreffende manier de beurt te nemen, om tijd te winnen en de beurt te behouden tijdens het nadenken.

❒ Je voert het gesprek op een natuurlijke manier volgens de conventies.

❒ Je bent goed verstaanbaar, hebt een goede articulatie en intonatie en spreekt eigenlijk alle

❒ Je beschikt over voldoende woorden, al moet je soms een omschrijving geven van een voor jou onbekend woord. ❒ Je varieert het woordgebruik. ❒ Je kunt redelijk moeiteloos variëren in je formuleringen. ❒ Je beschikt over een goede woordenschat en bent trefzeker in je woordkeuze, al komt incidenteel onjuist woordgebruik wel voor.

❒ Je voert het gesprek geheel volgens de conventies.

❒ Je (samengestelde) zinsconstructies zijn correct. Incidenteel komen vergissingen, niet-stelsel- matige fouten en kleine onvolkomenheden voor, maar deze verbeter je direct.

woorden correct uit. Er zijn weinig (niet storende) pauzes.

❒ Je neemt op doeltreffende wijze de beurt en gebruikt standaardzinnen (bijv. Dat is een moeilijk te beantwoorden vraag) om tijd te winnen en de beurt te behouden.

❒ Je (samengestelde) zinsconstructies zijn grammaticaal redelijk correct. Soms aarzel je en maak je fouten, maar je herstelt deze.

❒ Je uitspraak is duidelijk verstaanbaar, ondanks een eventueel accent, af en toe een verkeerd uitge- sproken woord en/of haperingen.

❒ Je gebruikt de juiste zinnen om aan het woord te komen. Je stelt een reactie uit totdat je de bijdrage van de ander geïnterpreteerd en beoordeeld hebt.

❒ Je houdt je over het algemeen aan de regels van het gesprek.

Vloeiendheid,

verstaanbaar- heid en

grammaticale beheersing

Woordgebruik en woorden- schat

Beurten nemen

en bijdrage aan samenhang

186 KWALIFICEREND DOSSIER