006121780002

BEGELEIDERSINFORMATIE

Wij gaan er van uit dat de student een studieloopbaanbegeleider heeft en dat hij een docent LB heeft. Ook kan het zijn dat de projectbegeleider een deel van de LB-ontwikkelingen van de student begeleidt. In veel gevallen kan dezelfde persoon soms twee of drie van deze rollen op zich nemen. In deze projectwijzer In deze projectwijzer zal worden voortgebouwd op de ervaringen van de student met het competentiegericht onderwijs en zal hij hierop reflecteren. Verder komt de dimensie ‘Vitaal burgerschap’ aan bod door te kijken naar de beroepsspecifieke arbeidsomstandigheden van de tekenaar / ontwerper en zal de student een begin maken met het overdenken van de mogelijkheid tot het volgen van een buiten- landse stage. Evenals in PW1 zal de student zich voortdurend moeten buigen over zijn eigen ontwikkeling. In deze PW zal de student zich hierin verder verdiepen en wordt verwacht dat hij een breder perspectief toepast ten opzichte van zichzelf en zijn ontwikkeling in de opleiding. • Studeren en werken in het buitenland (Loopbaan) Om de studenten alvast na te laten denken over hun verdere loopbaan zullen zij een begin maken met zich te oriënteren op de mogelijkheid een gedeelte van hun opleiding in het buitenland te doen: – Wat zijn onze opleidingen en diploma’s waard in het buitenland en omgekeerd? – Kun je bij deze opleiding ook stage/BPV in het buitenland doen? Hoe werkt dat dan? Hierbij kan worden gedacht aan beeldschermen, straling, vermoeidheid ogen, RSI (muisarm), vervangen van muis door pen, zithouding, ergonomie enz., CAO en risicovermijdende maatregelen. Meer bewegen betekent: lager ziekteverzuim en een hoger welzijn. Relatie ‘lichaam en geest’ etc. Bewegen op de werkplek, fitness in bedrijf. Alleen in Japan of ook hier mogelijk? Leren/Leerstijlen • De student onderzoekt zijn eigen manier van leren (leerstijlen)en het werken met de leercirkel. Mede daarom zijn de onderwerpen in deze projectwijzer: Loopbaan en Functioneren als werknemer • Reflecteren (Loopbaan) Burgerschap • De arbeidsomstandigheden van een Tekenaar/Ontwerper

Alle onderwerpen kunnen in afdelingsoverstijgende workshops worden aangeboden en uitgewerkt.

25

DE ‘CAP MOUNTING DEVICE’