006121780003

Aangekruiste criteria per niveau Aantal aangekruiste criteria 2F: Aantal aangekruiste criteria 3F: Aantal aangekruiste criteria 4F: Stap 4 Bepaal score en eindcijfer. Score is totaal aantal aangekruiste criteria van het niveau van deze opdracht (zie stap 1) of criteria van een hoger niveau (maximaal 9). Eindcijfer wordt bepaald op basis van onderstaande tabel. SCORE: Score 9 8 7 6 5 ≤❒4 = = = = = = Cijfer 10 8 6❒=❒niveau❒van❒deze❒opdracht❒behaald 5 4 3 EINDCIJFER: Stap 5 Bepaal behaald niveau. Niveau van de opdracht (zie stap 1) is behaald als de student minimaal een 6 (= 80% van de vereiste criteria) heeft gescoord. BEHAALD NIVEAU: Onderbouwing❒van❒de❒beoordeling: Handtekening❒beoordelaar: Datum: Handtekening❒student: Datum:

❒ ❒ Je❒grammatica❒is❒correct.❒Je❒maakt❒zelden❒fouten,❒ maar❒deze❒corrigeer❒je❒snel❒en❒onopvallend.

❒ ❒ Je❒bent❒goed❒verstaanbaar❒en❒kiest❒de❒juiste❒ klemtoon❒om❒ook❒fijnere❒betekenisnuances❒uit❒te❒ drukken.❒Er❒is❒sprake❒van❒een❒vloeiende❒taal- stroom.

❒ ❒ Je❒beschikt❒over❒een❒breed❒repertoire❒aan❒ woorden❒en❒uitdrukkingen❒en❒gebruikt❒deze❒altijd❒ correct.. ❒ ❒ Je❒formuleert❒gevarieerd❒en❒doeltreffend.

❒ ❒ Je❒gebruikt❒passende❒zinnen❒om❒op❒doeltreffende❒ manier❒de❒beurt❒te❒nemen,❒om❒tijd❒te❒winnen❒en❒de❒ beurt❒te❒behouden❒tijdens❒het❒nadenken.

❒ ❒ Je❒voert❒het❒gesprek❒op❒een❒natuurlijke❒manier❒ volgens❒de❒conventies.

❒ ❒ Je❒(samengestelde)❒zinsconstructies❒zijn❒correct.❒ Incidenteel❒komen❒vergissingen,❒niet-stelsel- matige❒fouten❒en❒kleine❒onvolkomenheden❒voor,❒ maar❒deze❒verbeter❒je❒direct.

woorden❒correct❒uit.❒Er❒zijn❒weinig❒(niet❒storende)❒ pauzes.

❒ ❒ ❒Je❒bent❒goed❒verstaanbaar,❒hebt❒een❒goede❒ articulatie❒en❒intonatie❒en❒spreekt❒eigenlijk❒alle❒

❒ ❒ Je❒beschikt❒over❒voldoende❒woorden,❒al❒moet❒je❒ soms❒een❒omschrijving❒geven❒van❒een❒voor❒jou❒ onbekend❒woord. ❒ ❒ Je❒varieert❒het❒woordgebruik. ❒ ❒ Je❒kunt❒redelijk❒moeiteloos❒variëren❒in❒je❒ ❒formuleringen. ❒ ❒ Je❒beschikt❒over❒een❒goede❒woordenschat❒en❒bent❒ trefzeker❒in❒je❒woordkeuze,❒al❒komt❒incidenteel❒ onjuist❒woordgebruik❒wel❒voor.

❒ ❒ Je❒neemt❒op❒doeltreffende❒wijze❒de❒beurt❒en❒ gebruikt❒standaardzinnen❒(bijv.❒Dat❒is❒een❒moeilijk❒ te❒beantwoorden❒vraag)❒om❒tijd❒te❒winnen❒en❒de❒ beurt❒te❒behouden.❒

❒ ❒ Je❒voert❒het❒gesprek❒geheel❒volgens❒de❒ ❒conventies.

❒ ❒ Je❒(samengestelde)❒zinsconstructies❒zijn❒ ❒grammaticaal❒redelijk❒correct.❒Soms❒aarzel❒je❒en❒ maak❒je❒fouten,❒maar❒je❒herstelt❒deze.❒

❒ ❒ Je❒uitspraak❒is❒duidelijk❒verstaanbaar,❒ondanks❒een❒ eventueel❒accent,❒af❒en❒toe❒een❒verkeerd❒uitge- sproken❒woord❒en/of❒haperingen.

❒ ❒ Je❒gebruikt❒de❒juiste❒zinnen❒om❒aan❒het❒woord❒te❒ komen.❒Je❒stelt❒een❒reactie❒uit❒totdat❒je❒de❒bijdrage❒ van❒de❒ander❒geïnterpreteerd❒en❒beoordeeld❒hebt.

❒ ❒ Je❒houdt❒je❒over❒het❒algemeen❒aan❒de❒regels❒van❒ het❒gesprek.

Vloeiendheid,

verstaanbaar- heid en

grammaticale beheersing

Woordgebruik en woorden- schat

Beurten nemen

en bijdrage aan samenhang

100

Mechatronicau