006121780003

De projectwijzers 1 t/m 4 zijn vooral bedoeld om je te oriënteren op je loopbaan: wat wil je worden en wat wil je leren? Daarom zijn in de projectwijzers diverse functies in beeld gebracht die je wellicht na je schoolopleiding zou kunnen gaan doen. Voorbeelden zijn:

• technicus • tekenaar

• commercieel medewerker • vormgever of modelbouwer

De projectwijzers 5 t/m 8 zijn vooral bedoeld om je verder te verdiepen in de definitief gekozen studierichting, zowel aan de hand van de projectwijzers als aan de hand van weer een bedrijfservaring. In dit leerjaar zul je ook kennismaken met functies die je in de toekomst wellicht kunt gaan uitvoeren. Voorbeelden zijn: • chef technische dienst • projectleider • productontwikkelaar • zelfstandig ondernemer De projectwijzers 9 en 10 zijn bedoeld als voorbereiding op het examen. Project- wijzer 9 begeleidt je tijdens de BPV-periode en stuurt je aan om kerntaken en werkprocessen op het juiste niveau bij een bedrijf uit te voeren. Projectwijzer 10 is een volledige projectopdracht en kun je beschouwen als een proefexamen. De projectwijzers 11 zijn examens. Projectwijzer 11a is bedoeld om binnen het ROC een volledig(e) examen/projectopdracht uit te voeren. Daarna moet je aan de hand van projectwijzer 11b nog een BPV-periode doen waarin ook een deel van je werkzaamheden examinerend is. Projectwijzer 11c is geschreven voor een duaal of een deeltijdtraject. Deze gebruik je dan in plaats van 11a en 11b en doe je afhan- kelijk van de mogelijkheden het examen geheel of gedeeltelijk bij een bedrijf.

3.4 Complexiteitsniveau van de projectwijzers

Naarmate je vordert met je studie worden de projecten die je doet, steeds complexer. De grafiek hiernaast laat de complexiteitstoename zien en de onderstaande tabel laat zien hoe dit wordt gerealiseerd. De projectwijzers zijn ingedeeld in vier complexi- teitsniveaus: A t/m D. De indeling van de projectwijzers in complexiteits- niveaus is in onderstaand schema weergegeven.

29

Basisdocument Middenkader Engineering