006133690006

TERUG NAAR INHOUD

BEGELEIDERSINFORMATIE

Informatie voor begeleiders

1. Oriënteren Bij eerdere projectwijzers is het vervaardigen van bestektekeningen al aan de orde geweest. Verwacht mag worden dat de student weet wat er op een bestektekening aangegeven moet worden. De studenten moeten zich in hoge mate verdiepen in de brandveiligheid van het gebouw. Een bezoek aan de brandweer is in dat opzicht een goede mogelijkheid. Tijdens de BPV wordt met de BPV-begeleider besproken welke bestektekeningen door de student worden getekend. 2. Plan van Aanpak De studenten in de BPV gebruiken een tekenprogramma dat op het stageadres wordt gebruikt. De studenten die de taak op school uitwerken, stellen een Plan van Aanpak op waarbij rekening wordt gehouden met elkaars kwaliteiten en de taken die verdeeld moeten worden. De verdeling van de werkzaamheden dient zoveel mogelijk evenredig over de studenten te worden verdeeld. De bestektekening(en) wordt/worden met een CAD-programma getekend. Omdat de studenten elk een of meerdere onderdelen van de bestektekening moet maken, is coördinatie tijdens de werkbesprekingen onontbeerlijk. Denk hierbij aan de lijndikten en de lagenindeling. 3. Realiseren In de BPV tekenen de studenten een gedeelte van de bestektekening(en) zodanig dat aansluiting met tekeningen van collega’s geborgd is. In de schoolse situatie zullen studenten gedeelten van een bestektekening tekenen. In een later stadium worden de gedeelten tot een geheel samengevoegd. 4. Evalueren De studenten geven zelf aan in hoeverre ze in staat zijn bestektekeningen zelfstandig uit te voeren, zowel in de BPV als op school.

36

Middenkaderfunctionaris bouw en infra