00629490006

6.3 Leerlijn Nederlands en het communicatieschema

Het niveau van de taalvaardigheid hangt af van de mate waarin je in staat bent om: • uit een boodschap onderwerp, doel en thema’s te destilleren • je boodschap af te stemmen op doel en publiek • je boodschap goed te structureren, verbanden aan te brengen • grammaticaal zo correct en vloeiend mogelijk te formuleren

Om je daar bewust van te maken, leer je stapsgewijs te werken volgens het communicatieschema.

medium

boodschap: onderwerp, doel, thema

ontvanger (publiek)

informatie bron

zender

zender wordt ontvanger

ontvanger wordt zender

= filter en/of ruis

feedback

Schema communicatie

Via een stappenplan, dat uitgaat van dit schema, oriënteer je je op jouw taak. Je leert: a. doel, onderwerp en thema’s bepalen b. publiek bepalen c. medium en bijbehorende conventies bepalen d. opbouw en samenhang bepalen e. ruis voorkomen

40 Eerste Monteur