00640850013

STAP 2 PlANNING eN VoorBereIDING

BEgElEIDErSINFOrMATIE

In deze stap gaat de leerling de werkzaamheden plannen en voorbereiden. Het is nu duidelijk wat de opdracht inhoudt. In deze stap gaat de leerling de opdracht omzetten in een activiteitenplan. In dit activiteitenplan wordt: • Onder andere het overzicht verwerkt van de competenties waaraan gewerkt wordt. • Welke kennis en vaardigheden zijn nodig voor dit plan? • Welke nieuwe kennis moet waar en hoe worden verworven, en wanneer moeten de nieuwe vaardigheden worden geoefend? • Hoe verhoudt zich dit met zijn persoonlijke leerstijl? gebruik hiervoor de opzet zoals in de projecttaak is aangegeven.

Bij de stap Planning en Voorbereiding komen de volgende onderwerpen aan bod: Schrijven - formulieren invullen - tabel planning invullen

rekenen en Wiskunde Uitgangspunten en visie •

Voldoen aan de in het raamwerk rekenen/ wiskunde mbo gestelde eisen.

•

Horizontaal afgestemd binnen alle vakrichtingen. Werken met de Drieslagmethode.

• •

In de stappen van de projecttaak komen de volgende onderwerpen aan bod: – krachten – momenten – wrijvingskrachten – goniometrie Een toelichting op de drieslagmethode en werkwijze kunt u vinden op de bestelsite: www. consortiumbo.nl > kies Bestellen >. Na login kunt u via het menu Downloads de materialen vinden bij deze opleiding. geïntegreerd waar mogelijk.

theorIe

• •

Vakleer •

Verspaningscondities

• • • • • •

Werkvolgorde Snijmaterialen

ruwheden

Het maken van een werkvolgorde

Klemmen en positioneren 3-2-1-regel Machinegeleidingen en kogelomloopspil

Nederlands Bij Nederlands maken wij gebruik van de drieslagmethode: 1. Werken met het communicatiemodel, zie Basisdocument. 2. In te leveren resultaten beoordelen op basis van raamwerk Nederlands. 3. Signalering van taalproblemen.

25 Draaien CNC 2