00659130004

37 PROJECTWIJZER 2 - INSPECTIES, ONDERHOUD EN ONDERDELENVOORZIENING

In te leveren producten (voor ieder deelproject) • Subgroep: Lijst met verdeling werkzaamheden • Subgroep: Tabel met tijdsplanning deelproject • Subgroep: Logboek met urenverantwoording • Individueel: Persoonlijk logboek met urenverantwoording

Fase 3: Realisatie deelprojecten

Aanwijzingen voor de begeleider

Hoe zal de uitwisseling van de informatie plaatsvinden

Iedereen in de subgroep gaat in fase 3 aan de slag met het de realisatie van het Plan van Aanpak. Het is belangrijk dat de projectgroep wekelijks op een of meerdere vaste momenten op school bij elkaar komt en samen de vorderingen en mogelijke knelpunten bespreken. Dit is van wezenlijk belang en vereist ook discipline. Er moet wekelijks gecontroleerd worden door de begeleider, wie wat heeft gedaan en eventueel waarom niet. Zonder controle bestaat het gevaar dat de geplande data voor alle werkzaamheden niet gehaald worden en dat bijvoorbeeld het concreet bezoeken van een automobielbedrijf in het gedrang komt. Spreek de studenten aan op het niet nakomen van afspraken. De projectgroep moet digitaal of op papier zichtbaar maken wat zij gedaan hebben. Ga niet af op mooie verhalen die niet digitaal / schriftelijk gestaafd kunnen worden. Spreek studenten onmiddellijk aan wanneer ze de gemaakt afspraken niet zijn nagekomen.Wanneer dat niet gebeurt, werkt de projectgroep zichzelf verder in de nesten. Belangrijk bij CGO is immers de beroepshouding. In de fase Realisatie van de deelprojecten is het van belang dat de in het Plan van Aanpak vastgelegde activiteiten correct worden uitgevoerd. Ook ga je de opge- dane kennis in de praktijk uitvoeren. Dit kan op je werkplek of in de gesimu- leerde omgeving op school zijn. Nu zal blijken of de uitvoering klopt met het Plan van Aanpak. Hieronder is een voorbeelduitwerking, aanpak van de deelprojecten Remsys- teem en de inkoop van onderdelen, te vinden. Opmerking: Het is niet verstandig beide deelprojecten die jullie zijn toegewezen tegelijkertijd uit te voeren. Overleg met je begeleider welke je als eerste aan moet pakken.

Om je op de goede weg te helpen zijn er twee voorbeelddeelprojecten weergegeven.