00661960010

BIJLAGE 12

Voorbeeldopdracht 3

In deze opdracht ga je leerlingen of collega’s ondersteunen in hun werkzaamheden. Deze voorbeeldopdracht is gekoppeld aan werkproces 3.4. Deze opdracht wordt uitgevoerd in een gesimuleerde omgeving. BEGELEIDING De student ondersteunt de instructeur bij zijn werkzaamheden. De werkzaamheden van de op dat moment aanwezige groep in het praktijklokaal, zijn bekend bij de student, begeleider en de beoordelaar. AlsTechnisch Specialist ben je mede verantwoordelijk voor het werk van je collega’s. Deze opdracht houdt in dat jij de rol van instructeur in de werkplaats van jouw ROC ’overneemt‘. Jij gaat, naast de instructeur, leerlingen van een lager niveau ondersteunen bij de uitvoering van hun praktijkopdrachten. Dat betekent dat jij bij vragen degene bent die een leerling uitleg geeft over zijn werkzaamheden en hem wijst waar hij informatie kan vinden. Je deelt je kennis die jij in de afgelopen jaren hebt opgebouwd op het gebied van diagnose stellen. Als dat nodig is, doe je zelfs werkzaamheden voor. Door jouw hulp en uitleg moet de leerling uiteindelijk zelfstandig zijn opdracht af kunnen ronden. Deze opdracht neemt een dagdeel in beslag. Dat houdt in dat jij niet met één enkele leerling werkt, maar dat de situatie zich voor kan doen dat er meerdere leerlingen tegelijk vastlopen met hun werkzaamheden. Jij draagt er zorg voor dat geen enkele leerling met zijn probleem blijft zitten, maar ieder op tijd geholpen wordt. Deze voorbeeldopdracht kan worden gebruikt voor het beoordelen van werkproces 3.4.

Deze opdracht vormt de ideale gelegenheid om jouw expertise als Technisch Specialist te tonen. EIGENDOM CONSORTIUMBO

101 Technisch Specialist Bedrijfsauto’s voor de BBL-opleiding