00670530007

BEGELEIDERSINFORMATIE

ALGEMEEN/PROJECTBEGELEIDER/BPV-BEGELEIDER

Dit zesde project is bedoeld om de tweede BPV-periode van de studenten goed georganiseerd en soepel te kunnen begeleiden. Het loopt vanaf de opstart tot de eindbeoordeling. Het gaat erom dat studenten ruim de tijd nemen om zich voor te bereiden op datgene wat ze tijdens de BPV willen leren. Welke werkzaamheden willen ze doen, met welke technieken willen ze werken en welk bedrijf past daarbij? De ondersteuning, zoals in deze handleiding omschreven, is bedoeld als een advies. U kunt daar naar eigen inzicht en mogelijkheden van afwijken. Complexiteit Complexiteit B betekent dat de studenten nog redelijk eenvoudige werkzaamheden doen en dat ze nog veel begeleiding nodig hebben. Ze zitten in het tweede jaar van de opleiding en hebben nog veel te leren. Deze BPV is vooral bedoeld als oriëntatie op werk, beroep en arbeidsmarkt binnen de eigen branche. Projectgroep Wij adviseren u dit project op te starten met de projectgroepen van de voorliggende projectwijzer. Tevens raden wij u aan om de projectbegeleider van die periode op te laten treden als projectbegeleider of BPV-begeleider. Dit borgt voor de student, een goed begeleide opstart en uitvoering door een vertrouwde en betrokken docent. Na de oriëntatiefase is het een individueel project. De studenten presenteren hun ervaringen aan elkaar. Zo kunnen ze van elkaar leren. De presentaties kunnen gehouden worden op het einde van de BPV-periode. Aanpak van het project Het is belangrijk dit project enkele maanden voor het begin van de BPV-periode op te starten. Dit in verband met de tijd die nodig is om een geschikt BPV-bedrijf te vinden en de benodigde afspraken te maken. Vanaf de eerste activiteiten van dit project kunnen studenten een projectdossier aanleggen conform het voorbeeld in bijlage 1. Wij adviseren u de studenten in deze map alle bewijzen te laten verzamelen voor de eindbeoordeling van deze periode. Laat de studenten de originelen van de beoordelingsformulieren, weekstaten e.d. in de map doen. Aan u kunnen ze dan kopieën opsturen of afgeven. De studenten dienen te leren zelf de juiste bewijzen te verzamelen en deze verantwoording niet bij u te leggen. Wij adviseren u voor deze BPV-periode een aantal terugkomdagen te plannen voor begeleiding. Maak de data van deze terugkomdagen vroegtijdig bekend, zodat de studenten ze in hun Plan van Aanpak op kunnen nemen, gekoppeld aan de producten die ze dan in kunnen leveren.

14

WERKTUIGBOUWKUNDE