00670530008

BEGELEIDERSINFORMATIE

Doel van de fase • Mogelijke oplossingen aandragen en keuze verantwoorden. • Realiseren van de definitieve ontwerpen. • Definitieve prijsberekeningen.

PROJECTBEGELEIDER

Neem de teksten van deze fase met de studenten door. Deze fase duurt meer dan één week, dus u heeft ruim de tijd om een controlemoment af te spreken, studenten te observeren en feedback te geven op hun (competente) gedrag. Aan het einde van de fase is er een (verkoop)gesprek met de klant. Dit is in feite een beoordelingsgesprek. Het gaat om het verantwoorden van de drie werkpro- cessen: uitwerken van ontwerpen, materialen en middelen kiezen en de kostprijsbe- rekening. Maak tijdig afspraken met de begeleider Communicatie over een goede voorbereiding. Het is aan u te onderzoeken of een dergelijk gesprek met elke student afzonderlijk georganiseerd kan worden of om het beoordelingsgesprek met de hele project- groep te houden. Wel moet het voor de studenten steeds duidelijker worden hoe het beoordelen in zijn werk gaat en dat ze tijdens het examen individueel moeten kunnen verantwoorden aan de hand van de gestelde criteria. Constructieleer De auteurs zijn uitgegaan van een rollenbaan als schaarheftafeldek. Eén van de rollen kan nu worden berekend (astap op buiging en vlaktedruk, roldiameter op buiging, lagerbepaling (berekening), afdichting, borging, smering). Ook kan nu de rollenbaan worden getekend. Laat de schaarheftafel schematisch tekenen met daarin de optredende krachten. Wanneer deze in elk scharnier of steunpunt bekend zijn, kunnen de bijpassende lagers uit een tabellenboek worden opgezocht. Hierbij kunt u de diverse wentellagers en glijlagers bespreken. Op dit moment is het voldoende de diverse punten door middel van maatschetsen vast te leggen om in de realisatiefase te kunnen tekenen. De constructie m.b.t. uitwisselbaarheid van de rollenbaan wordt in overleg met de vakdocent bepaald. De oplossing kan bestaan uit het al dan niet verwijderen van de rollenbaan, of deze af te dekken met plaatmateriaal. TECHNIEK

65