00676980001

Informatie voor begeleiders In deze introductietaak van de opleiding Monteur Elektrotechnische Installaties kunt u de achtergrondinformatie over het beoordelen van beroepstaken vinden. Belang- rijke onderwerpen zijn: • Beoordeling van product, proces en gedrag, • Beoordelen met de beoordelingsmonitor, • Beoordelingsmethoden (Bijvoorbeeld: beoordelingsgesprekken met de STARRT-methode), • Beoordelen van competenties met O-V-G. De student: • Heeft vooraf afspraken gemaakt met zijn begeleider(s) over hoe en wanneer hij de beroepstaak oplevert.

• Weet welke formulieren hij moet tonen bij de eindbeoordeling. • Levert zijn werk op met een korte presentatie of demonstratie. • Is bij de beoordeling aanwezig om toe te lichten.

Beoordeling

De eerste monteur of een praktijkdocent kan het werk van de student beoordelen.

Tijdens de beoordeling is de student aanwezig om eventueel toelichting te geven en te reageren op vragen van de beoordelaar(s).

Cesuur of beoordelingsnorm

In veel gevallen kan via de beoordelingsmethoden ‘Observatie’ en ‘Productbe- oordeling’ de score op een competentie worden vastgesteld. Alleen wanneer het gevraagde gedrag niet zichtbaar is en niet tot uitdrukking komt in de producten, wordt een van de overige beoordelingsmethoden ingezet.

Wanneer beoordelaars een product met V of G beoordelen, stellen zij ook vast of dat product voldoet aan de eisen die bij de competenties worden gesteld.

De cesuur wordt gelegd op het niveau van de competenties omdat de verschillen in kwaliteiten/mogelijkheden tussen de studenten zitten in de competenties.

73

Monteur Elektrotechnische Installaties