006IPTDB0001

KERNTAKEN, WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES • Zie de beoordelingsmonitor van deze projecttaak.

• Zie voor de onderdelen Nederlands, Moderne Vreemde Talen, Rekenen en Wiskunde en Leren, Loopbaan en Burgerschap de eisen die vermeld staan in de introductie van deze projecttaak.

STUDIEBRONNEN • Zie leerlingendeel bij Bronnen

TE BEHANDELEN LESSTOF Praktijk • Reparatie van daken en gevels algemeen • Opruimen van daken en het milieuverantwoord afvoeren van afvalmateriaal

Theorie Vakleer • Workshops op verzoek leerling

Nederlands • Workshops op verzoek leerling

Moderne vreemde talen • Niet van toepassing

Rekenen en wiskunde • Workshops op verzoek leerling

Leren, Loopbaan en Burgerschap • Technieken voor forward mapping • Kan methoden en technieken toepassen voor het onderhouden en benutten van netwerkrelaties • Techniek voor het omgaan met veranderingen • Technieken voor het ontwikkelen van perspectieven • Besluitvormingsvaardigheden: stappen, werken met dilemma's e.d.

Informatica • Workshops op verzoek leerling

AANWIJZINGEN BEGELEIDERS Begeleider: bij BOL en BBL projecttaak- en/of studie/ loopbaanbegeleider • Plannen van demonstratie en een criteriumgericht interview

• Begeleiden bij de uitvoering van de taak • Invullen van de beoordelingsmonitor • Boordeling van de projecttaak voldoende of onvoldoende • Ingeleverde producten controleren • Bepaalt GO/NO-GO Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf • Volgen en begeleiden van de leerling bij de uitvoering van het werk • Mede beoordelen van het in de praktijk gemaakte werk Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC • Volgen en begeleiden van de leerling bij de uitvoering van het werk • Mede beoordelen van het in de praktijk of gesimuleerde omgeving gemaakte werk Vakdocenten: alle docenten • Instructielessen/workshops verzorgen. Zie bij 'Te behandelen lesstof'.

24