006IPTDB0012

KERNTAKEN, WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES • Zie de beoordelingsmonitor van deze projecttaak. Nederlands • Lezen niveau B2 • Luisteren niveau B2 • Gesprekken voeren niveau B2 • Spreken niveau B2 • Schrijven niveau B2 MVT (Moderne vreemde talen) • Niet van toepassing in deze projecttaak Rekenen en wiskunde • Lengte • Tekening lezen en werken met schalen • Hoogte (peil berekenen) • Aftekenen en bepalen toestelhoogte en doorvoeringen • Stroming en snelheid van water bepalen Leren, loopbaan en burgerschap • Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling. • Inventariseert geschikte manieren van leren. • Kiest bij de situatie en bij zichzelf passende manieren van leren.

STUDIEBRONNEN • Zie de bronnen bij het leerlingengedeelte

TE BEHANDELEN LESSTOF Zie de vermelde lesstof bij stap 1

Praktijk • De leerling in staat stellen om praktische oefeningen te doen met waterleidingen, zoals maatvoering, inkorten, lijmen, solderen, persen e.d.

Theorie Vakleer • Zie ook stap 1 Nederlands • Lezen: Instructies en studiebronnen lezen

• Luisteren: Instructies, mondelinge en audiovisuele informatie • Gesprekken voeren: overleg, vraaggesprek, reflectiegesprek

• Spreken: gegevens presenteren • Schrijven: een verslag maken. Leren, loopbaan en burgerschap • Kennis van verschillende manieren van leren. • Kent manieren om informatie te ordenen en verbanden te leggen. • Vuistregels voor het maken van keuzen daaruit (wat is waarvoor geschikt). • Leren van anderen, leren met anderen, leren door ervaring. • Vaardigheden om informatie te verzamelen. • Schriftelijke en mondelinge taalvaardigheid. • Vaardigheden om informatiebronnen en hulp te gebruiken. Informatica • MS-Word • MS-Excel • MS- PowerPoint • Internet • Informatie- en databasesystemen die in het bedrijf gebruikt worden

14