006IPTKB0001

BIJLAGE 5 PROJECTTAAKPLANNER

Projecttaak 0

Introductie projecttaak. Eerste monteur elektrotechnische installaties

Week Datum Stap

…..

…..

…..

Introductie - Oriëntatie

Planning en voorbereiding

Planning en voorbereiding

uren

Deze projecttaak heeft als doel om je te leren hoe je met projecttaken werkt. Tevens is het een introductie op je werk en nieuwe opleiding. Je gaat onderzoeken wat er op het kantoor van je bedrijf en op je werkplek allemaal gedaan wordt. Welke taak heeft elke afdeling of persoon. Je zoekt uit hoe een project verloopt vanaf de offerte tot de oplevering. Op het project heb je materiaal nodig, hoe is dat geregeld.

Je weet nu wat de projecttaak in grote lijnen inhoudt. De antwoorden van de stap orientatie ga je gebruiken om een activiteitenplan te maken.

Je zet de opdracht om in een planning, hierin geef je aan wat je gaat doen en hoeveel tijd je daarvoor nodig denk te hebben. Het moet duidelijk zijn aan welke werkprocessen en competenties je gaat werken.

Korte inhoud

Je gaat je orienteren op deze projecttaak. Je zoekt uit hoe je gevraagde opdrachten kunt maken. Voor informatie of workshops kun je de begeiders vragen.

Maken van activiteitenplan en de planning. • Het opstellen van een activiteitenlijst. • Het maken van een planning. • Het maken van afspraken.

Maken van activiteitenplan en de planning. Activiteitenplan bespreken met je begeleider. Nadat je de "go" hebt krijgen kun je verder gaan met de activiteiten van de volgende stap.

Projecttaakuren

• Het bestuderen van de theorie • Het oefenen van vaardigheden

Begeleider: bij BOL en BBL • Voeren van het begeleidingsgesprek. • Invullen van de beoordelingsmonitor. • Bepaalt GO/NO-GO. • Ingeleverde producten controleren.

Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf • Planning in het bedrijf. • Begeleiding bij deze taak.

Begeleiding

Oriëntatie op het geven van presentaties over: • Het werken met projecttaken • Hoe werk je met een portfolio • Hoe werkt de beoordeling met de beoordelingsmonitor • De organisatie in een bedrijf aangegeven in een organogram

Een activiteitenplan waarin je het volgende uitwerkt: • Planning • Plan van aanpak • Afsprakenlijst ( wanneer en met wie ga ik spreken ?) • Overleg met opdrachtgever • Voorbereiden van een project • Wat ga ik leren • Voorbereiden van het houden van een info avond

Op te leveren resultaat

• Waaruit bestaat je werk • Hoe verloopt een project • Wat wordt er van je verwacht

• Welke verantwoordelijkheden heb je • Wat houdt begeleiden van monteurs in • Hoe ga je met opdrachtgevers om • De ontbrekende kennis en vaardigheden • Wat je hebt geleerd in deze stap. In de praktijk onderzoeken en uitvoeren. o Het werken met projecttaken o De werkzaamheden van een eerste monteur o verantwoordelijkheden o Veiligheid op het werk o Communicatie met alle betrokkenen. o Begeleiding o Leiding geven De volgende onderwerpen zijn belangrijk: o Maken van een verslag o Projectorganisatie o NEN 1010 o Plannen en planningmethodes • Lezen: Instructies en studiebronnen lezen. • Luisteren: Instructies, mondelinge en audiovisuele informatie. • Gesprekken voeren: overleg, vraaggesprek, reflectiegesprek.

In de praktijk onderzoeken en uitvoeren. o Projectorganisatie o Bedrijfsorganisatie o Goederenstroom

Praktijk

o Het communicatiemodel. o Gesprekken met klanten. o Vergaderen. o Presenteren. o Luisteren en feedback geven. o Onderhandelen.

Theorie / Vakleer

Nederlands

• Spreken: gegevens presenteren. • Schrijven: een verslag maken.

Uitwerking op basis van het Raamwerk Moderne Vreemde Talen

Moderne vreemde talen

Uitwerking op basis van het Raamwerk Rekenen en Wiskunde.

Rekenen en wiskunde

Uitwerking op basis van het Brondocument Leren, Loopbaan en Burgerschap Het denkproces om problemen op te lossen Probleemoplossend vermogen: Praten, luisteren, terugkoppeling, kritische reflectie en creativiteit

Vastleggen van leerdoelen en afstemmen op de lesstof en lessen Communiceren met betrokkenen over planning en uitvoering.

Leren, loopbaan en burgerschap

• MS-Word • MS-Excel • MS-PowerPoint

• Internet. • Informatie- en databasesystemen die op het bedrijf gebruikt worden

Informatica

coach lessen • Planning maken met leerling wat hij gaat leren • Vaststellen van leerdoelen.

Bespreekt het activiteitenplan met de leerling Bepaalt GO/NO-GO.

Studieloop- begeleiding

42