006IPTKB0004

Theorie Vakleer

In de theorie kunnen de installaties voor het gebouwenbeheersysteem besproken worden. Hierbij kan gedacht worden aan installaties die automatisch kunnen functioneren. De volgende onderwerpen uit de vakleer kunnen daarvoor in aanmerking komen. • Overeenkomsten en verschillen tussen een domotica-installatie en een gebouwenbeheersysteem • Technisch beheer installaties

• Energiebeheer installaties • Risicobeheer installaties • Principe, opbouw en werking van een GBS • Voordelen van een GBS • Automatiseringscomponenten voor een GBS • Besturingseenheid en software voor de programmering van een GBS

• Opbouw businstallatie • Opbouw busdeelnemer • Sensoren voor businstallatie, bijv.: tastsensor, bewegingssensor, helderheidsensor, temperatuursensor • Actuatoren voor businstallatie, bijv.: schakelactuator, jaloezieactuator, dimactuator, stuureenheid • Voeding, sperfilter, interface, binaire ingang • Datarail, busaansluitklem, verbinder • Waar op te letten bij het installeren van een businstallatie • Programmeren van businstallatie • Opbouw en principe werking PLC • Programmeren PLC • Elektromechanische, elektronische, mechanische, pneumatische en hydraulische actuatoren • De opbouw, het principe en de werking van de actuatoren • Voorbeelden van toepassing • Brandmeldinstallatie: functie, opbouw en werking, soorten melders, opbouw en werking van de melders, montagevoorschriften, elektrische aansluiting • Inbraakinstallatie: functie, opbouw en werking, soorten detectoren, opbouw en werking van de detectoren, montagevoorschriften, elektrische aansluiting

Nederlands Bij Nederlands maken wij gebruik van de drieslagmethode: 1. Werken met communicatiemodel zie basisdocument 2. In te leveren resultaten beoordelen op basis van Raamwerk Nederlands 3. Signalering van taalproblemen Lessuggesties: • Lezen: lesstof, vakinformatie, gebruiksaanwijzingen en handboeken. • Luisteren: uitleg lesstof, instructies, presentaties, overleg samenvatten. • Spreken: samenvatten, uitleg geven, presenteren, mondelinge berichtgeving.

• Gesprekken voeren: het interview, het functionerings- en beoordelingsgesprek, het POP-gesprek en evaluatiegesprek, werkoverleg, kritiek geven en ontvangen, met argumenten je mening geven. • Schrijven: formuleren, rapporteren en verslagen maken, memo's, eenvoudige correspondentie, informatie samenvatten en omgaan met formulieren en checklisten.

Zie ook de bijlage Leerlijn Nederlands.

Moderne vreemde talen (MVT) Uitwerking op basis van het Raamwerk Moderne Vreemde Talen • Lezen • Luisteren • Spreken • Gesprekken voeren • Schrijven

8