006IPTKB0010

• Leidingberekening van verdeelinrichtingen, berekenen van kortsluitstromen in laagspanningsinstallaties. • Smeltveiligheid, automaat, aardlekschakelaar. • Schakelaars en scheiders. • Tekeninglezen van installatieschema en installatietekening. • Voorschriften die toegepast moeten worden bij de uitvoering van de utiliteitsinstallatie. • Voorschriften voor de schakel- en verdeelinrichting. • Theorie voor de uit te voeren metingen voor het opleveren van de utiliteitsinstallatie. • Beschermingsmaatregelen (deel 4 NEN1010). • Arbo-wet. • Functiebehoud. Nederlands • Lezen: Instructies en studiebronnen lezen. Moderne vreemde talen • Lezen: Instructies lezen. • Luisteren: Instructies, mondelinge en audiovisuele informatie. Rekenen en wiskunde • Omtrek en oppervlakte berekenen • Rekenen met breuken • Kwadraat • Worteltrekken • Formules omzetten Leren, loopbaan en burgerschap • Kennis van het leerrepertoire: mogelijke leeractiviteiten. • Kennis om te oordelen over de mogelijkheden van het leerrepertoire. • Kennis van verschillende manieren van leren. • Kent manieren om informatie te ordenen en verbanden te leggen. • Vuistregels voor het maken van keuzen daaruit (wat is waarvoor geschikt). • Leren van anderen, leren met anderen, leren door ervaring. • Kennis en kunde van het samenstellen van een SMART-ontwikkelplan. • Kennis van bronnen en van informatie over waarden en persoonlijke kwaliteiten: beroepeninformatie, beroepsbeoefenaren, personeelsadvertenties. • Vaardigheden om informatie te verzamelen. • Kent en beheerst methoden en technieken toe voor het onderhouden en benutten van netwerkrelaties. • Kennis van bronnen, organisaties om informatie te vinden of hulp te krijgen bij het vinden van de informatie, zoals vakbonden en vakorganisaties. • Vaardigheden om informatiebronnen te gebruiken. • Vaardigheden om informatiebronnen en hulp te gebruiken. • Kennis van procedures zoals die zijn vastgelegd in wettelijke voorschriften, CAO’s en andere relevante contracten en reglementen. Informatica • Werken met een kabelberekening programma. • Luisteren: Instructies, mondelinge en audiovisuele informatie. • Gesprekken voeren: overleg, vraaggesprek, reflectiegesprek. • Spreken: gegevens presenteren. • Schrijven: een verslag maken.

AANWIJZINGEN BEGELEIDERS Begeleider:bij BOL en BBL projecttaak- en/of studie/loopbaanbegeleider • Voeren van het begeleidingsgesprek. • Invullen van de beoordelingsmonitor. • Bepaalt GO/NO-GO. • Ingeleverde producten controleren. Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf • Planning in het bedrijf. • Begeleiding bij deze taak. Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC Vakdocenten: alle docenten Instructielessen/workshops verzorgen. Zie bij ‘behandelen van de lesstof’.

16