006MBCW0001

Het sociaal-culturele domein

Kerntaak 6 Deelnemen in allerlei sociale verbanden en respectvol gebruiken van de openbare ruimte 6.1 Werkproces Neemt deel in diverse sociale verbanden en leeft in de openbare ruimte Omschrijving: Je neemt op een voor jouw passende wijze deel aan de directe sociale omgeving en gedraagt je daarin op een verantwoordelijke manier. Je handelt vanuit de eigen identiteit en respecteert de identiteit van anderen met de- zelfde of andere culturele achtergronden. De sociale omgeving kan dichtbij zijn, in de buurt, maar ook, in voorkomende gevallen, in het buitenland liggen. Het betreft meer of minder georganiseerde vrije tijdsactiviteiten en toevallige ontmoetingen in de openbare ruimte.

• Je participeert op een manier die bij je past in relevante sociale verban- den en in de openbare ruimte. • Je doet dat op een respectvolle manier naar anderen.

Gewenst resultaat:

Competentie Onderzoeken

Component(en)

Prestatie-indicator

Kennis en vaardigheden • Schriftelijke en mon- delinge taalvaardig- heid • Zoekstrategieën in informatiebronnen, herkennen en benut- ten van relevante informatiebronnen • Kennis van sociaal- culturele activiteiten

• Informatie achter- halen

Je verzamelt informatie over sociaal-culturele activiteiten die voor jou relevant zijn, zowel incidentele activiteiten (zomerfestival/cur- sorische activiteiten) als lidmaatschap van verenigingen, zodat je een keuze kan maken voor de participatie in relevante sociale ver- banden op een manier die bij je past. Je beslist welke sociaal-culturele activi- teiten voor jou geschikt zijn om aan deel te nemen en gaat daaraan deelnemen. Je legt plannen en idee- ën eerst aan anderen voor en overlegt over de activiteiten, zodat de sa- menwerking tijdens de participatie aan sociaal- culturele activiteiten soepel verloopt. Je hebt in de openbare ruimte en bij het deelne- men aan sociaal-cultu- rele activiteiten begrip voor andere standpun- ten en gewoonten van anderen, zodat anderen door jou worden geres- pecteerd.

Beslissen en activiteiten initiëren

• Beslissingen nemen • Op eigen initiatief handelen

• Besluitvormings- vaardigheden:

stappen, werken met dilemma’s, e.d.

Samenwerken en over- leggen

• Afstemmen • Aanpassen aan de groep

• Mondelinge en

schriftelijke taal- vaardigheid

Aandacht en begrip tonen

• Verdraagzaamheid en welwillendheid tonen • Begrip hebben voor de standpunten en houding van anderen

• Kennis van verschil- lende culturen / cultuuruitingen

95 Basisdocument Constructiewerker