006MBCW0008

stap 3 Uitvoering en Controle

3.

Beoordeling van het product door de praktijk

• Je begeleider vult beoordelingsformulieren in.

4.

Een ouderavond of rondleiding

Ouderavond • Met behulp van de mindmap, organogram en oriëntatie op de opleiding, het beroep en de werkzaamheden, ga je een ouderavond geven. • In een presentatie laat je op die avond aan ouders/verzorgers/ begeleiders van praktijk en school zien hoe je opleiding eruit ziet op school en bedrijf. Je vertelt welk product je hebt gemaakt en welke werkzaamheden je daarvoor hebt uitgevoerd. Je laat zien wat je als constructiewerker later allemaal moet doen. • Daarna moet je duidelijk maken hoe de opleiding eruit ziet. Je vertelt aan welke kerntaak je al hebt gewerkt en welke andere kerntaken je nog moet leren. • Tenslotte vertel je wat de rollen en de taken zijn van de drie partijen die bij de opleiding betrokken zijn: de school, het bedrijf en de leerling . Rondleiding in het bedrijf • Met behulp van de mindmap, organogram en oriëntatie op de opleiding, het beroep en de werkzaamheden, ga je een rondleiding geven aan je begeleider van school. Je laat al rondlopend zien wat een constructiewerker allemaal moet doen. Je vertelt ook welk product jij hebt gemaakt en welke werkzaamheden je daarvoor hebt uitgevoerd. • In een korte presentatie daarna moet je duidelijk maken hoe de opleiding eruit ziet. Je maakt aan de aanwezigen duidelijk bij welke kerntaak de uitgevoerde werkzaamheden horen en welke andere kerntaken je ook moet leren. • Tenslotte vertel je wat de rollen en de taken zijn van de drie partijen die bij de opleiding betrokken zijn: de school, het bedrijf en de leerling .

27 Constructiewerker in opleiding en bedrijf