006PWID0006

30

INDUSTRIEEL DESIGN

delaars kunnen in de monitor ook opmerkingen plaatsen, als je ontwikkeling afwijkt van de norm. Dit kan zowel in positieve als in negatieve zin zijn.

In het linkerdeel van de meegeleverde monitor staat alleen datgene wat in deze PW als ‘In te leveren producten’ en ‘Toetsvoorstellen’ opgenomen is. Jouw bege- leiders kunnen daar nog producten en toetsvoorstellen bijplaatsen of weglaten. Persoonlijk of als projectgroep kun je daartoe ook voorstellen doen. In de hogere leerjaren wordt zelfs van je verwacht dat je zelf bepaalt welke producten er tij- dens een project opgeleverd worden en wanneer. Ook wat betreft toetsing kun je voorstellen doen hoe, door wie en wanneer je wilt dat er getoetst wordt. Bij een BPV-periode weet je vaak pas tijdens of aan het einde welke producten gerealiseerd worden. In dat geval wordt de monitor achteraf compleet gemaakt. Je begeleiders stellen de definitieve inhoud van de monitor vast. In het rechterdeel staan de kerntaken en werkprocessen met een voorstel welke competenties op welk moment worden beoordeeld. In de hogere leerjaren en tij- dens een BPV wordt pas tijdens de uitvoering van het project bekend welke werkprocessen jij uitvoert. Ook dan kan het rechterdeel pas later worden aange- past of ingevuld. Welke werkvorm er toegepast wordt, hoe er beoordeeld wordt, en wie er beoor- deelt, zal door jouw begeleiders worden vastgesteld. Datgene wat in de afge- drukte monitor in deze PW staat, is slechts een voorstel. Vaststelling resultaat De beoordeling wordt vastgesteld tijdens een functioneringsgesprek aan het einde van dit project. • de gegeven beoordelingen door de diverse beoordelaars • de kwaliteit en de gegeven feedback op de producten • wat er tot dat moment in de monitor bij Opmerkingen staat • de mening van het hele team dat jou begeleid heeft. Daarnaast kun je zelf ook een voorstel doen. Je doet dat op basis van: • de score op je producten en de feedback op je producten • de opmerkingen die over je gedrag in de monitor staan • je eigen inzicht op je functioneren. Tijdens het gesprek bekijken je projectbegeleider en jijzelf de eventuele verschil- len in beoordeling. Op basis van de bewijsstukken wordt dan een eindscore inge- vuld. Je begeleiders stellen de eindscore definitief vast. Zij hebben een beslissende stem en geven het uiteindelijke oordeel over je competentieontwikkeling. De school is verantwoordelijk voor de examinering en de kwalificering. Het is bij Voorafgaand aan het functioneringsgesprek stelt jouw begeleidingsteam een beoordeling vast. Dat gebeurt op basis van: