006WTBPT0002

BIJLAGE 1 BEOORDELINGSMONITOR

verwachte score zelf collega leermeester instructeur vakdocent trajectbegeleider

STUDENT: beoordelaars

Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten

Stap 4 Oplevering en evaluatie K Vakdeskundigheid toepassen Ingevulde beoordelingsmonitor G pro L Materialen en middelen inzetten Bewijsstukken criticiumgericht interview G CI v Demonstratie of presentatie G F v Evaluatieformulier IND CI v x Urenverantwoording IND CI v x Bijgewerkt portfolio IND F pro IND F pro M Analyseren P Leren go/no-go 1.5 LLB Evalueert de gekozen manier van leren Testen,controleren van uitg. werkzaamheden

werkvorm beoordelings- vorm beoordelaars BPV v op produkten Stap 1 Oriëntatie E Samenwerken en overleggen Productanalyse G F v K Vakdeskundigheid toepassen Producten en gereedschappen G F v Q Plannen en organiseren Samenvatting laser IND F pra 1.1 LLB R 2.1 Voorbereiden werkzaamheden 1.1 LLB GO / NO-GO

Beschrijving handmatig uitlijnen IND F pra Tabel verschillen IND F pra Benoemt leerdoelen voor J Formuleren en rapporteren Verslag koppelingen IND F v eigen ontwikkeling M Analyseren Presentatie elektromotoren IND F pro N Onderzoeken Verslag overzicht leren IND F pro go/no-go W Gedrevenheid en ambitie tonen Stap 2 Planning en voorbereiding J Formuleren en rapporteren Activiteitenplan G/IND F pro M Analyseren N Onderzoeken W Gedrevenheid en ambitie tonen Lokaliseren en analyseren benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling LLB van (oorzaak) stroring 2.5

1.4 Plant zijn eigen leerproces Q Plannen en organiseren p p Checklist G F pra T Instructies en procedures opvolgen T Instructies en procedures opvolgen go/no-go 2.6 Herstellen, verwijderen, monteren van componenten go/no-go Stap 3 Uitvoering 2.2 Nemen van T Instructies en procedures opvolgen De vervangen elektromotor G F pra Twee meetrapporten G F pra 2.3 M Analyseren

BEOORDELING

Kerntaak Werkproces / Kerntaak nr. Competenties

Vervanging elektromotor

Monitor

Complexiteitsniveau

26