14ICT4IBPW5B

3 Initiatief

3

Informatie voor de docent

In het kort

Initiatief

Werklast: 15 SBU

Er is pas sprake van een project als de projectopdracht is getekend. Dat houdt in dat deze eerste projectfase geen direct onderdeel uitmaakt van het project. Toch kan deze fase niet ontbreken, omdat het eindproduct van deze fase namelijk de projectopdracht c.q. het projectvoorstel is. Dit voorstel wordt ter goedkeuring ingediend bij de opdrachtgever. Wanneer de goedkeuring er is, is er sprake van een opdracht en dus ook van een officieel project. U zult de studenten in deze fase moeten begeleiden om tot een projectvoorstel te komen. Er is veel informatie die doorgenomen moet worden. Veel van de benodigde informatie is te vinden in het Onderzoeksrapport en in de Casusbeschrijving. Laat de studenten onderscheid maken tussen de hoofd- en bijzaken plus de oude en nieuwe situatie. In de casus heeft de opdrachtgever onderzoek gedaan naar de huidige situatie op de hoofdlocatie. Dit onderzoek is uitgevoerd door een andere afdeling of collegae van het bedrijf waar de studenten werkzaamheden voor doen. Zij krijgen nu de opdracht om de aanbevelingen en adviezen uit te werken naar een techni- sche oplossing. Zij gaan dit ontwerpen en vervolgens ook testen en demonstreren in een proefopstelling. Inmiddels heeft de opdrachtgever aanvullende wensen. Daarover zijn gesprekken (interviews) gevoerd met de opdrachtgever. Die gesprekken zijn uitgewerkt in de Casusbeschrijving. Dit is dus aanvullende, recentere, informatie bij het onderzoeksrap- port. Wijs de studenten er op dat de casusbeschrijving de meest recente informatie bevat i.v.m. de ingebruikname van een derde locatie.

Laat de project-start- up doorlezen

Start een nieuw project

Laat de student de gegevens doorlezen

8

Laat de haalbaarheid onderzoeken (qua kennis en materialen)

Laat het projectvoorstel opstellen

Beoordeel het voorstel

Bronnen

Þ Þ Projectopdracht

Þ Þ Casusbeschrijving

Þ Þ Onderzoeksrapport

Van gegevens naar informatie