14ZW3PWFB2

Werkproces 2.1 Biedt het kind/de jongere opvang

Gedragsbeoordeling Competenties

De student:

G V O

B Aansturen

toont overwicht bij het handhaven van afspraken en regels biedt duidelijkheid aan het kind en de groep over welke grenzen er zijn en dat deze niet overschreden mogen worden geeft het kind heldere, eerlijke en constructieve feedback stimuleert het kind om alternatieven uit te proberen

  

  

C Begeleiden

  

  

D Aandacht en begrip tonen

toont betrokkenheid bij het kind en de ouders

  

luistert actief

  

herkent wanneer het kind het moeilijk heeft

  

biedt de nodige ondersteuning

  

Feedback aan de hand van bovengenoemde beoordelingscriteria

Werkproces 2.1 Biedt het kind/de jongere opvang

Bewijsstuk Evaluatieverslag Competenties

De student:

G V O

E Samenwerken en overleggen

beschrijft hoe de ouders geïnformeerd zijn over de opvang beschrijft hoe de ouders geïnformeerd zijn over de sociale en emotionele ontwikkeling van het kind beschrijft hoe de opvoeding met ouders gedeeld wordt toont aan dat er respect is voor verschillende achtergronden van kinderen en ouders toont aan in staat te zijn om vragen of problemen vanuit diverse gezichtspunten te bekijken

  

  

  

U Omgaan met verandering en aanpassen

  

  

Feedback aan de hand van bovengenoemde beoordelingscriteria

28

Zorg & Welzijn serie 2014