14ZW3VZFB2

D. Beperkte communicatie • Verdiep je in de communicatie met een zorgvrager die beperkt is in zijn communicatie. • Kies daarvoor een zorgvrager met beperkte communicatiemogelijkheden (of gebruik een casus), bijvoorbeeld: -- een zorgvrager met een auditieve stoornis -- een zorgvrager met een visuele stoornis -- een zorgvrager met een spraakstoornis -- een zorgvrager met een verstoord taalgebruik -- een zorgvrager met een beperkte taalontwikkeling • Beschrijf de beperking in de communicatie die de zorgvrager heeft en de gevolgen daarvan voor de zorgverlening. • Maak een folder van hulpmiddelen die beschikbaar zijn om deze zorgvrager te helpen bij de communicatie. • Laat je begeleider je folder zien en verwerk de feedback. Folder: WP 1.5: C, D, R E. Grensoverschrijdend gedrag • Iedere zorgorganisatie heeft een protocol voor het handelen bij ongewenste intimiteiten. Lees het protocol dat binnen jouw zorgorganisatie gehanteerd wordt (of gebruik een protocol dat je op school aangereikt krijgt). • Raadpleeg andere relevante bronnen om aanvullende informatie te verzamelen over het omgaan met ongewenste intimiteiten in de zorg. • Mogelijke bronnen: -- interview vertrouwenspersoon -- interview slachtoffer -- vakliteratuur • Maak een samenvatting van je bevindingen. Wissel je bevindingen uit met medestudenten. Samenvatting: WP 1.9: E, V

Bewijsstukken

Lever de volgende bewijsstukken aan: • Volledig ingevulde voortgangsbeoordelingslijst • Verslag van je onderzoek naar dwang en drang • Verslag over wat te doen bij calamiteiten • Beschrijving van een praktijksituatie, ingevuld MIP-formulier met de beschreven route • Folder communicatiehulpmiddelen • Samenvatting van de uitwisseling van je bevindingen over grensoverschrijdend gedrag

8

Zorg & Welzijn serie 2014