14ZW4PWFB2

3

Uitvoeren

De competenties uit deze beroepsprestatie worden beoordeeld met behulp van de voortgangsbeoordelingslijst. De beoordelingsvormen zijn: gedragsbeoordeling en/of specifieke bewijsstukken. Maak hierover afspraken met je begeleider(s).

Opdrachten

A. Coördineren van de dagelijkse werkzaamheden Coördineer volgens plan, gedurende een afgesproken periode, alle dagelijkse werkzaamheden op de groep. Stem deze werkzaamheden af met het team en je begeleider. Leg je werkzaamheden vast in een schema en vraag na de afgesproken periode schriftelijk feedback op de uitvoering van je werkzaamheden. Stel voor de feedback een aantal punten op waarop je feedback wilt krijgen.

Gedragsbeoordeling WP 3.4: B, E, Q Plan, schema en schriftelijke feedback WP 3.4: Q

B. Beheertaken Voer gedurende een afgesproken periode volgens plan een aantal beheertaken uit: denk daarbij aan het verstrekken, onderhouden en bestellen van materialen en middelen. Zorg dat je op de hoogte bent van het budget en de kosten van de materialen en middelen die je beheert in die periode. Leg achteraf verantwoording af over de uitvoering van de beheertaken door middel van een rapportage.

Plan beheertaken WP 3.7: J, L Rapportage WP 3.7: Y

C. Netwerken Oriënteer je op het netwerk van de organisatie. Neem vervolgens deel aan twee bijeenkomsten van het netwerk van de organisatie of bijeenkomsten waarbij je zelf bouwt aan een netwerk. Bouw daarbij aan een goede werkrelatie met betrokkenen.

Gedragsbeoordeling WP 3.5: E

D. Verbetervoorstel Neem kennis van de visie en het pedagogisch beleid van de instelling.

Ga na waaruit blijkt dat jij en het team werken volgens de visie en het pedagogisch beleid en leg dit schriftelijk vast. Kies een verbeterpunt voor jezelf en/of het team; maak een voorstel voor het werken aan het verbeterpunt. Presenteer je voorstel aan je collega’s en ga er met hen over in gesprek.

Gedragsbeoordeling WP 3.6: E Verbetervoorstel en presentatie WP 3.6: H

Bewijsstukken

Lever de volgende bewijsstukken aan: • Volledig ingevulde voorgangsbeoordelingslijst • Plan, schema en schriftelijke feedback • Plan beheertaken • Rapportage • Verbetervoorstel en presentatie.

15

Fase 2

Gespecialiseerd pedagogisch medewerker 4 kinderopvang