14ZWTAALEX02

3F

Taalprestatie Geprekken Nederlands 3F (2014-TPN-gesprekken-3F-2) Discussie

Typering ‘Geen blad voor de mond nemen’ ‘Ik heb een vraag..’, ’Ja, maar..’, Je hebt gelijk’, ‘Hoe denk jij erover?’ ‘Absoluut!” In groepsverband wordt er heel wat gediscussieerd, zijn er veel onderwerpen waarover je wilt brainstormen, waarover je elkaars mening wilt horen en problemen bespreekt. Als groepsleden ben je samen verantwoordelijk voor het groepsproces, maar als individu verantwoordelijk voor je eigen standpunt. Voldoende informatie is uiteraard een voorwaarde. De opdracht Doel van de opdracht: je kunt een discussie voeren over onderwerpen uit de (beroeps)opleiding en/of van maatschappelijke aard, waarin je gerichte informatie verzamelt. Hieronder staan voorbeelden van onderwerpen van discussie. Maak een keuze. A. Een discussie tussen voor- en tegenstanders over veranderingen in je BPV of op school. B. Een discussie met studiegenoten over een onderwerp binnen loopbaanontwikkeling en burgerschap. C. Een discussie over de betekenis van actuele ontwikkelingen binnen je beroep. D. Een discussie over een onderwerp naar eigen keuze.

Een examinerende taalprestatie voer je individueel en zelfstandig uit. Let er op dat deze opdracht voldoet aan de 3F-criteria in de beoordelingslijst van deze taalprestatie. Het resultaat

De opdracht levert de taalprestatie ‘Discussie’ op. In deze discussie heb je aandacht besteed aan: • de verschillende doelen van een discussie • kritisch luisteren • non-verbale signalen

Neem de bewijsstukken op in je taalportfolio: opdracht, taalprestatie en beoordelingslijst.

© 2014 Stichting Consortium Beroepsonderwijs. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd.

Op de achterkant staan alleen de criteria voor het 3F-niveau aangegeven. De gehele lijst Niveaubepaling Nederlands kun je op school opvragen. Hierin staan alle F-niveaus naast elkaar. Bij gebruik van deze lijst, krijg je een volledig beeld van jouw taalniveau op dat moment.