Allemaal Uitblinkers KNVB F-PUPILLEN

KNVB-tip: laat ze zelf beslissen

Nadrukkelijk, veelvuldig voorzeggen kan op korte termijn leiden tot meer gewonnen wedstrijden. Op lange termijn leren kinderen het spel minder goed spelen. Bovendien beleven sommigen er minder plezier aan. Voetballen is een complex spel. Kenmerkend voor een spel is dat je keuzes kunt maken. Dat vraagt iets van de analytische vermogens en creativiteit van spelers. Help ze die te ontwikkelen rondom de wedstrijd of tijdens de training, maar laat ze in de wedstrijd zelf hun keuzes maken en de gevolgen ervan ondervinden. Geef zo nu en dan een tip hoe ze een situatie ook hadden kunnen oplossen en complimenteer ze als iets goed gaat. Heb geduld.

Sam had Keje gewenkt. Zo moet dat als je de bal wilt hebben. Vrijlopen én vragen om de bal. Heeft-ie geleerd van de trainer van de voetbal­ school op zondag. In de klas steek je je vinger op als je iets wilt vragen, had de voetbalschooltrainer gezegd. Op het voetbalveld vraag je de bal door vrij te lopen en je aan te bieden. Maar let op, haal die twee dingen niet door elkaar! Want als je gaat vrijlopen in de klas om iets te vragen, wordt het een zooitje in de klas. Bijna bij de achterlijn zet Sam zijn linkervoet alvast in de richting van de baan van het schot. Als zijn standbeen zo staat, is het geven van een voorzet makkelijk, zo leerde hij van trainer Arnoud. Ook die aanwijzing was zeer aan Sam besteed. Hij wil niet zozeer weten wát hij allemaal moet doen, maar hoe. Veel coaches beperken zich tot het wat. Die van Sam zeggen er ook bij hoe en waarom. Zijn voorzet bereikt Dani, Dani bereikt Dox en Dox scoort 0-2. ‘Niet pingelen!’, roept de coach van Vlug & Vaardig.

220 | F-pupillen De bekerwedstrijd