CZW20120035

Competentie E: Samenwerken en overleggen

Werkprocessen:

1.2 Schrijft een plan van aanpak (BP 1.1, BP 2.3, Proeve fase 2, BP 3.4, Proeve fase 3) Componenten: afstemmen, anderen raadplegen en betrekken Eindgedrag: Je vraagt de mening van collega’s, zowel intern als extern, over de invulling van het ondersteuningsplan. 2.4 Begeleidt een groep cliënten op sociaal-maatschappelijk gebied (BP 1.2, BP 2.2, Proeve fase 2, BP 3.1, Proeve fase 3) Componenten: anderen raadplegen en betrekken Eindgedrag: Je overlegt tijdens activiteiten op het gebied van werk, scholing en vrije tijd over je aanpak. Je schakelt tijdig hulp in bij knelpunten of onvoorziene voorvallen. 3.3 Stemt werkzaamheden af met betrokkenen (BP 1.3, BP 1.4, BP 2.1, BP 2.2, Proeve fase 2, BP 3.1 , Proeve fase 3, Verantwoordingsverslag fase 3) Componenten: afstemmen, anderen raadplegen en betrekken Eindgedrag: Je overlegt tijdig met anderen bij het uitvoeren van een gemeenschappelijke taak. Je weet wat de consequenties zijn van je eigen handelen. Je raadpleegt anderen wanneer dit nodig is. Je stelt je zo op dat de samenwerking met anderen soepel verloopt. Je geeft relevante informatie over de cliënt door aan het (multidisciplinaire) team. 3.4 Voert coördinerende taken uit (BP 3.4, Proeve fase 3) Componenten: proactief informeren, openhartig en oprecht communiceren, bijdrage van anderen waarderen Eindgedrag: Je toont waardering voor de ideeën en bijdragen van collega’s in het team. Je deelt kennis en ervaringen met collega’s. Je maakt zaken in het functioneren van collega’s bespreekbaar door feedback te geven.

Kennis. Je kent

Vaardigheden. Je kunt

Houding. Je bent

• • de bevoegdheden en de verantwoordelijkheden van de persoonlijk begeleider

• • overleggen • • spreken, luisteren en gesprekken voeren op niveau 3F • • je aanpak uitleggen en verantwoorden • • tijdig hulp inschakelen • • samenwerken in een (multidisciplinair) team • • werkrelaties aangaan en onderhouden

• • open • • eerlijk • • proactief • • oprecht • • communicatief • • betrokken • • reflectief • • coöperatief • • flexibel • • nieuwsgierig

• • de regels van de Nederlandse taal op het gebied van spreken, luisteren en gesprekken voeren op niveau 3F • • de regels van feedback • • methodieken voor evaluatie • • communicatietechnieken • • waarden en normen van betrokkenen in de zorg en begeleiding • • de kwaliteitsnormen voor de zorg en begeleiding • • de inhoud van je coördinatietaken • • de theorie van het leiding geven

• • afspraken maken en nakomen • • gesprekstechnieken toepassen

• • actief luisteren • • feedback geven • • met feedback omgaan

• • ...................

• • vergaderingen opzetten en leiden • • openstaan voor ideeën van collega’s

Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg/specifieke doelgroepen - fase 1, 2 en 3 10