CZW20120035

Competentie M: Analyseren

Werkprocessen:

1.2 Schrijft het plan van aanpak (BP 1.1, BP 2.3, Proeve fase 2, Assessmentgesprek fase 2, BP 3.4, Proeve fase 3) Componenten: informatie uiteenrafelen, conclusies trekken Eindgedrag: Je analyseert de verkregen informatie over de cliënt. Je legt relaties tussen de gegevens en combineert gegevens uit verschillende bronnen tot relevante informatie. 3.6 Evalueert de geboden ondersteuning (BP 1.2, BP 2.1, BP 2.3, Proeve fase 2, BP 3.2, Proeve fase 3) Componenten: informatie uiteenrafelen, conclusies trekken, oplossingen voor problemen bedenken Eindgedrag: Je verzamelt gegevens uit gesprekken en observaties. Je haalt informatie uit de verzamelde gegevens en je trekt conclusies ten aanzien van de geboden opvang en begeleiding. Je concludeert of de opvang en begeleiding voldoet en of er voldoende voortgang is. Je komt met haalbare oplossingen om de opvang en begeleiding bij te stellen, wanneer dit nodig mocht zijn.

Kennis. Je kent

Vaardigheden. Je kunt

Houding. Je bent

• • verschillende gesprekstechnieken • • regels van de Nederlandse taal op het gebied van schrijven, rapporteren, spreken, luisteren en gesprekken voeren op niveau 3F • • methoden voor het verzamelen van gegevens • • methoden om informatie uit gegevens te analyseren • • de verschillende bronnen om informatie te verzamelen • • het plan van aanpak met betrekking

• • gegevens verzamelen volgens de juiste methodiek • • schrijven spreken, luisteren, rapporteren en gesprekken voeren op niveau 3F • • informatie verzamelen uit gegevens • • conclusies formuleren • • relaties leggen tussen verschillende informatiebronnen

• • accuraat • • open • • communicatief • • eerlijk • • deskundig • • klantgericht

• • ...................

• • feedback geven en ontvangen • • het plan van aanpak evalueren

• • oplossingen aandragen • • de voortgang monitoren

tot opvang en begeleiding • • begeleidingsmethodieken • • methoden van evaluatie • • de doelgroep • • de regels van feedback

• • .......................................................

• • ...............................................

19

COMPETENTIEWIJZER