CZW20120035

Competentie Q: Plannen en organiseren

Werkprocessen:

1.3 Specificeert het plan van aanpak tot een activiteitenplan (BP 1.1, BP 3.4, Proeve fase 3) Componenten: doelen en prioriteiten stellen, activiteiten plannen Eindgedrag:

Je stelt duidelijke en realistische doelen. Je plant en stel prioriteit aan activiteiten.

2.3 Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding (BP 1.3, BP 3.1, Proeve fase 3) Componenten: activiteiten plannen, mensen en middelen organiseren, voortgang bewaken Eindgedrag: Je plant en regelt de activiteiten en acties die in het kader van werk, scholing en vrije tijd door de cliënt ondernomen gaan worden.

Je zorgt dat de benodigde middelen beschikbaar zijn. Je zorgt dat de benodigde menskracht aanwezig is.

2.4 Begeleidt een groep cliënten op sociaal-maatschappelijk gebied (BP 1.2 , BP 2.2, Proeve fase 2, BP 3.1, Proeve fase 3) Componenten: activiteiten plannen, tijd indelen, voortgang bewaken Eindgedrag:

Je plant en regelt ruim van tevoren de activiteiten die je gaat uitvoeren. Je schat de benodigde tijd in voor de activiteiten die je gaat uitvoeren. Je maakt gebruik van indicatoren om de voortgang van je activiteiten te meten.

3.3 Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen (BP 1.3, BP 1.4, BP 2.1, BP 2.2, Proeve fase 2, BP 3.1, Proeve fase 3) Componenten: doelen en prioriteiten stellen Eindgedrag: Je formuleert duidelijke en haalbare doelen bij je werkzaamheden wanneer je deze moet overdragen. Je geeft mogelijke knelpunten aan. Je houdt binnen je werkzaamheden rekening met tijd en kwaliteit. 3.4 Voert coördinerende taken uit (BP 3.4, Proeve fase 3) Componenten: doelen en prioriteiten stellen, mensen en middelen organiseren, voortgang bewaken Eindgedrag: Je garandeert de beschikbaarheid van essentiële middelen. Je maakt duidelijke afspraken met collega’s, ook van andere disciplines. Je bewaakt de voortgang van de begeleiding en zorgverlening.

Kennis. Je kent

Vaardigheden. Je kunt

Houding. Je bent

• • de stappen voor het maken van een werkplanning • • de regels van de Nederlandse taal op het gebied van schrijven, rapporteren, spreken, luisteren en gesprekken voeren op niveau 3F • • de stappen in het maken van een activiteitenplan

• • een werkplanning maken, uitvoeren en overdragen • • een activiteitenplan maken, uitvoeren en overdragen • • schrijven, rapporteren, spreken, luisteren en gesprekken voeren op niveau 3F • • een plan van aanpak maken, uitvoeren en overdragen

• • planmatig • • doelgericht • • klantgericht • • efficiënt • • zorgvuldig • • proactief • • kostenbewust • • reflectief

21

COMPETENTIEWIJZER