CZW20120045

Joke heeft een lichtverstandelijke beperking en is jarenlang verwaarloosd door haar ouders waardoor zij nooit geleerd heeft zichzelf te verzorgen. Met behulp van een pictogrammenkaart wordt haar aangeleerd wat zij allemaal moet doen op het gebied van zelfzorg. De pedagogisch medewerker legt haar uit waarom het belangrijk is dat zij deze taken verricht, zodat zij ook zelf het belang hiervan in gaat zien. Janno werkt als pedagogisch medewerker jeugdzorg en begeleidt een aantal jongeren in de leeftijd van 10 tot en met 14 jaar in de woonsituatie. Een van de jongeren, Milan, weigert zijn kamer schoon te maken en schone kleding doet hij zelden aan. Janno heeft de laatste tijd minder grip op hem. Om de situatie te normaliseren gaat hij met de ouders van Milan in gesprek. Na het gesprek heeft Janno beter zicht gekregen op wat er bij Milan zoal speelt. Hij kan nu het gedrag van Milan beter begrijpen. Hierdoor is hij in staat om hier beter mee om te gaan en zijn begeleiding hierop af te stemmen. Na verloop van tijd staat Milan meer open voor het advies van Janno en is hij bereid om nieuwe vaardigheden te leren op het gebied van zelfzorg. Oriënteren en Plannen Overleg met je begeleider over je POP en de voorwaarden voor het uitvoeren van de opdracht in de beroepsprestatie. Bekijk de resultaten en de beoordelingslijst. Wanneer bepaalde bewijsstukken niet haalbaar zijn, zoek dan naar vervangende bewijsstukken. Soms is het nodig dat je een aanvullend bewijsstuk inlevert. Bespreek je keuze voor de bewijsstukken met je begeleider. Maak vervolgens je PAP. Leg een inleverdatum voor de resultaten vast.

GO / NO GO

Stap 1 en 2 van de Wegwijzer zijn aangetoond.

De moeilijkheidsgraad van de opdracht staat in de tabel hieronder aangegeven.

De mate van complexiteit van de beroepssituatie

De mate van zelfsturing

De mate van verantwoordelijkheid voor

gesloten context

geleid

uitvoering van eigen takenpakket jouw samenwerking met collega’s de hele zorg- en begeleidingscyclus aansturing van collega’s op hetzelfde of lager niveau

open context

begeleid

complexe context

zelfstandig

GESPECIALISEERD PEDAGOGISCH MEDEWERKER 4 KINDEROPVANG - PEDAGOGISCH MEDEWERKER 4 JEUGDZORG - FASE 1 6