CZW20120074

Voorbeeld tabel niveau 4

Examen- onderdelen gebaseerd op F niveau

Examenvorm Resultaat

Eindcijfer

Nederlandse taal

Centraal examen (CE): lezen en luisteren Instellingsexamen (IE): gesprekken, spreken en schrijven Centraal examen (CE): verhoudingen, meten, meetkunde en verbanden

Cijfer CE (getal 1, 0 t/m 10, 0)

Eindcijfer 3F-niveau Nederlands (gemiddelde van CE en IE afgerond op een heel getal)

Cijfer IE (getal 1, 0 t/m 10, 0)

Rekenen

Cijfer IE (getal 1, 0 t/m 10, 0)

Eindcijfer 3F-niveau Nederlands (gemiddelde van CE en IE afgerond op een heel getal)

4.2 Het werken met taalprestaties 3 Je opleiding heeft een eigen lesprogramma en toetsing voor taal en rekenen. Studenten die werken met de taalprestaties van het Consortium, kunnen deze ontwikkelingsgericht en kwalificerend inzetten. Hoewel lezen en luisteren centraal worden geëxamineerd, blijft er altijd nog het vakspecifieke gedeelte over. Vandaar dat er ook voor lezen en luisteren taalprestaties beschikbaar zijn. Alle taalprestaties zijn gebaseerd op de F-niveaus. Het uitgangspunt in de taalprestaties is de integrale aanpak. Je scoort als student immers het beste wanneer Nederlands onderdeel is van alle leeractiviteiten en beroepsproducten. Op de opleiding en in de BPV lever je in feite dagelijks taalprestaties door te luisteren, te lezen, gesprekken te voeren, te schrijven en te spreken. Daarom kun je de taalprestaties goed combineren met de talige opdrachten in de beroepsprestaties en LB-prestaties.

3 Dit geldt ook voor MVT.

22

APOTHEKERSASSISTENT FASE 1, 2 EN 3