CZW20120129
Werkprocessen met de competenties van deze beroepsprestatie
Nummer en titel van het werkproces
Competenties bij het werkproces
1.1
N
Inventariseert de situatie en wensen van het kind/de jongere
Onderzoeken
R
Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten
1.3
E
Maakt een plan van aanpak
Samenwerken en overleggen
J
Formuleren en rapporteren
3.3
E
Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen
Samenwerken en overleggen
Q
Plannen en organiseren
3.8
D
Evalueert de werkzaamheden
Aandacht en begrip tonen
J
Formuleren en rapporteren
M
Analyseren
Typering Het methodisch begeleiden van kinderen bij verzorging, ontwikkeling en opvoeding is een belangrijke taak van de pedagogisch medewerker kinderopvang. De pedagogisch medewerker draagt bij aan een goede en gezonde ontwikkeling van het kind. Een kind kan zich het beste ontwikkelen in een veilige en stimulerende omgeving. Binnen de groep zorgt de pedagogisch medewerker hiervoor. De pedagogisch medewerker houdt in de begeleiding rekening met de wensen en behoeften van het kind en respecteert de eigenheid van het kind. Om de ontwikkeling van het kind te bevorderen, stimuleert zij de cognitieve, motorische, sociale en emotionele ontwikkeling. Begeleiden doet de pedagogisch medewerker niet alleen. Ze werkt nauw samen met teamgenoten en ouders. Bij de uitvoering van de werkzaamheden is een goede taalbeheersing van groot belang. Whitley is stagiaire op de peutergroep van kinderdagverblijf ‘De Teddybeer’. Het valt haar op dat Renske (3 jaar) wel erg vaak naar het toilet wil en dat ze altijd mag van de leidster. Ook speelt Renske vaak alleen in een hoekje. Toen Whitley ging voorlezen aan een groepje kinderen heeft zij geprobeerd Renske hierbij te betrekken, maar Renske wilde niet. Whitley bespreekt het gedrag van Renske met haar begeleider. Het blijkt dat er in het team nog geen duidelijke afspraken gemaakt zijn over de begeleiding van Renske. Na overleg wordt besloten dat het team een plan van aanpak voor Renske gaat opstellen. Als voorbereiding hierop gaat Whitley Renske observeren.
5
METHODISCH WERKEN
Made with FlippingBook