CZW20120142

Het resultaat A.

De afgetekende beoordelingslijst van deze proeve.

Specifieke bewijsstukken B.

Een foto van de ruimte en een beschrijving welke keuzes je gemaakt hebt om de ruimte zo aan te passen dat deze ontwikkelingsmogelijkheden biedt. Motiveer ook waarom je deze keuzes hebt gemaakt. WP 2.3: C. Betrek hierbij de veiligheidseisen en -voorschriften. WP 2.3: L, T. Een collage van de protocollen en schoonmaakmiddelen die je hebt gebruikt. WP 2.3: L, T. Feedback van het kind/de jongere hoe hij betrokken is bij het uitvoeren van de huishoudelijke werkzaamheden. WP 2.3: C. C. Het voorstel voor het begeleiden/ondersteunen van een kind/jongere, het aanleerprogramma en het verslag van de feedback van je collega’s. WP 2.2: C, F, R, T. D. De observatieverslagen en persoonsbeschrijving van twee kinderen/jongeren. WP 1.1: N, R. E. Het plan van aanpak van twee kinderen/jongeren. De agenda en het verslag van het gesprek met de ouders/vervangende ouders. Feedback van je collega met betrekking tot het plan van aanpak en het gesprek. WP 1.3: E, J en WP 2.1: E, U. F. Feedback van een collega en zo mogelijk een kind/jongere over jouw begeleiding bij het onderkennen en reguleren van de agressie van het kind/de jongere. WP 2.1: B, C, D, K. G. Een weekprogramma voor je groep met onderbouwing van de keuzes die je hebt gemaakt. WP 1.2: E, Q. Het evaluatieverslag. WP 2.1: B, C, E, U. H. De ingevulde feedbackformulieren met betrekking tot de groepsactiviteit van twee collega’s, de ouders/vervangende opvoeders en de kinderen/jongeren en een reflectieverslag van jezelf. WP 2.1: B, C, D, K. I. Beschrijving van de procedure bij ziekte of een ongeval. WP 2.2: T.

Vervangende of aanvullende bewijsstukken – – – –

Neem de bewijsstukken op in je portfolio.

12

PEDAGOGISCH MEDEWERKER 4 JEUGDZORG