CZW20120205

Kim werkt in een psychiatrische instelling en is casemanager van Walter. Samen met Walter heeft zij het begeleidingsplan in concept gemaakt en ze gaat dit bespreken in haar team. Bij de teamvergadering is de behandelend psychiater van Walter aanwezig. Die komt zijn aandeel van het begeleidingsplan toelichten. Het is de bedoeling dat Walter langzaamaan weer terug gaat komen in het arbeidsproces. Hiervoor gaat hij eerst werken bij de boekbinderij op het eigen terrein van de instelling. Kim heeft hiervoor al de nodige contacten gelegd. Door zijn medicatie verslaapt Walter zich regelmatig. Kim vraagt haar collega’s erop toe te zien dat hij op tijd kan vertrekken naar zijn werk. Eén van de collega’s (Malou) is het hiermee niet eens en vindt dit de eigen verantwoordelijkheid van Walter. Kim probeert Malou met argumenten ervan te overtuigen dat er door de begeleiding vooral in het begin echt op gelet moet worden. Na enige discussie gaat, op Malou na, iedereen akkoord. Dus zal het teambesluit worden uitgevoerd. Kim neem zich wel voor om het er na de vergadering nog even met Malou over te hebben en eventueel extra op haar te letten of zij Walter, indien nodig, op tijd wakker maakt.

De cliënt is de hoofdrolspeler! Als persoonlijk begeleider coördineer jij het hele hulpverleningstraject rondom de cliënt. Op basis van zijn hulpvraag stel je, indien mogelijk samen, doelen op. Die doelen zet je om in acties. Je maakt een actieplan. Hiervoor overleg je en maak je afspraken met de cliënt, collega’s, deskundigen van andere disciplines en het netwerk van de cliënt. Je bewaakt het proces en houdt in de gaten of iedereen zijn afspraken nakomt. Je geeft alle betrokkenen op de juiste wijze positieve en negatieve feedback en koppelt de voortgang regelmatig terug. Je hebt inzicht in de cliënt, je weet alles van hem! Op basis van alle informatie weet je hoofd- en bijzaken te scheiden. Je kunt zowel schriftelijk als mondeling duidelijk en helder formuleren.

PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG - PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN - Fase 3 6