CZW20120233

onvoldoende

Prestatie-indicatoren

voldoende goed

Competenties

Kwalificerend

- componenten

Werkproces 3.4 Voert coördinerende taken uit

P Dit betekent dat: • je duidelijk aangeeft wat er moet gebeuren en wanneer • je duidelijk aangeeft wat je van jouw collega’s verwacht en erop toeziet dat dit ook gebeurt • je via werkbegeleiding zaken in het functioneren van medewerkers bespreekbaar maakt zodat: • de opvang organisatorisch goed verloopt en medewerkers goed functioneren. P Dit betekent dat: • je tijdig collega’s en deskundigen raadpleegt ten aanzien van de opvang en begeleiding van het kind • je collega’s en deskundigen tijdig informeert ten aanzien van de opvang en begeleiding van het kind • je werkzaamheden afstemt zodat: • de opvang en begeleiding van verschillende bij het kind betrokkenen goed op elkaar aansluiten.

B Aansturen

–– instructies en aanwijzingen geven –– functioneren van mensen controleren –– richting geven

E Samenwerken en overleggen

–– afstemmen –– anderen raadplegen en betrekken –– proactief informeren

T Dit betekent dat:

Q Plannen en organiseren

• je zorgt voor afstemming van werkzaamheden • je een planning maakt

zodat: • je de continuïteit van de dienstverlening waarborgt.

–– activiteiten plannen

Werkproces 3.5 Onderhoudt een netwerk

T Dit betekent dat: • je een goede werkrelatie met collega’s en deskundigen opbouwt • je tijdig overlegt met collega’s en deskundigen zodat: • je deze contacten kunt benutten om je werkdoelen te bereiken. T Dit betekent dat: • je collega’s binnen de organisatie/vestiging vraagt welke knelpunten zij ervaren in het (pedagogisch) beleid zodat: • je een bijdrage levert aan beleidsontwikkeling en de implementatie van het (pedagogisch) beleid.

E Samenwerken en overleggen

–– afstemmen –– aanpassen aan de groep

Werkproces 3.6 Voert beleidsmatige taken uit

E Samenwerken en overleggen

–– anderen raadplegen en betrekken

15

PROEVE 2