CZW20120286

Je hebt dus meer tijd nodig om je te ontwikkelen tot de gestelde kwalificerende score R .

Bij R en r spelen nog drie factoren een belangrijke rol: • de complexiteit van de context/de beroepssituatie • demate van zelfsturing • demate van verantwoordelijkheid

3.3 Demoeilijkheidsgraad In de opdracht van de beroepsprestatie vind je het schema ´Moeilijkheidsgraad´.

Waarom staat dat daar? Het is belangrijk te weten hoemoeilijk of makkelijk de praktijksituatie is bij het uitvoeren van een beroepsprestatie. Ook of je veel of weinig begeleiding ontvangt. Als je begeleider je precies voordoet hoe je dient te handelen, is het voor jouminder moeilijk. Je hoeft in dit geval zelf geen oplossingen voor problemen te bedenken. Je voert je taak dan uit op het beheersingsniveau van een R r . Schema: MOEILIJKHEIDSGRAAD In het onderstaande schema zie je dat er rondjes gevuld zijn. Namelijk: een gesloten context, geleid, uitvoering van eigen takenpakket en jouw samenwerkingmet collega’s. Binnen deze drie factoren voer je de opdracht in de beroepsprestatie uit. Dit schema geeft ook de vereiste ontwikkeling aan binnen een opleidingsfase. In het begin van je opleiding is de praktijksituatie minder moeilijk. In latere fasen neemt de complexiteit van de praktijk toe, je bent zelfstandiger en je verantwoordelijkheid voor taken neemt toe. Dit laatste hangt af van het niveau en de inhoud van je opleiding.

29

KOMPAS