CZW3OA0003

aangetoond

Prestatie-indicatoren

Competenties

Kwalificerend

niet aangetoond

- componenten

T Dit betekent dat:

U Omgaan met

verandering en aanpassen

• je flexibel reageert op veranderingen • je helder en duidelijk communiceert naar de leerlingen, ook in onduidelijke en onzekere situaties • je je richt op verschillen tussen de leerlingen in leerstijl en leerbehoefte • je met respect voor de eigenheid van elke leerling handelt • je de begeleiding aanpast aan de steeds veranderende leerbehoefte van de leerling zodat: • je leeractiviteiten optimaal verlopen • je begeleiding steeds aansluit bij de behoeften van de leerling en een optimale begeleiding gegarandeerd blijft.

–– omgaan met

onduidelijkheid en onzekerheid –– met diversiteit (tussen mensen) omgaan

p Dit betekent dat:

V Met druk en tegenslag omgaan

• je om kunt gaan met eigen gevoelens en emoties • je gecontroleerd uiting geeft aan deze gevoelens en emoties

zodat: • jouw emoties en gevoelens de begeleiding van de leerling niet in de weg staan en je professioneel blijft handelen.

–– gevoelens onder controle houden

Je controleert of de bewijsstukken voldoen aan de prestatie-indicatoren in de beoordelingslijst. Bekijk je POP en je PAP. Ga na of je volgens je leerdoelen en plan hebt kunnen werken. Controleer of je de verkregen feedback hebt verwerkt.

Je voert een voortgangsgesprek. Hierin kijk je terug op de resultaten van de beroepsprestatie en je blikt vooruit op je leerproces. Pas op basis van de verkregen informatie je POP aan.

13

BEGELEIDEN VAN LEERGEDRAG