EXB14JZ10002

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Zorg & Welzijn (kwalificatiedossiers 2011, 2012, 2013 of 2014)

Pedagogisch Medewerker 4 Jeugdzorg

Opleiding :

Crebonummer:

92631

Cohort: Examen : Codering :

…………… . (Invullen wat van toepassing is)

2 Samen zorgdragen voor een uitdagende ruimte

2014-pm-4-jz-e2

Examenkandidaat Studentnummer : Naam :

Beoordeling Nr Kerntaak

Nr

Werkproces

G V O

Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere

Draagt zorg voor de ruimte en huishoudelijke werkzaamheden

  

2

2.3

        

Examen afgerond:  ja  nee Herkansing:  ja  nee s.v.p. aankruisen wat van toepassing is: G = Goed, V = Voldoende, O = Onvoldoende

De beoordeling is vastgesteld door Naam:

Handtekening:

Functie: Instelling: Datum:

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W serie 2014 Opleiding Pedagogisch Medewerker 4 Jeugdzorg Examencode 2014-pm-4-jz-e2

Examen 2 Samen zorgdragen voor een uitdagende ruimte Kerntaak/Kerntaken 2 Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere

Nr Werkproces

Competenties

2.3 Draagt zorg voor de ruimte en huishoudelijke werkzaamheden

C - Begeleiden L - Materialen en middelen inzetten T - Instructies en procedures opvolgen

Typering van dit examen Als pedagogisch medewerker 4 jeugdzorg draag je zorg voor de ruimte en huishoudelijke werkzaamheden. De uitvoering van huishoudelijke taken stem je af met de jongeren zodat zij een bijdrage leveren aan de uitvoering van deze taken. Je zorgt ervoor dat de leefomgeving voor de jongeren schoon, veilig en uitdagend is. Dit betekent dat je de leefruimte en de spel- en speelmaterialen niet alleen toetst op veiligheidseisen en voorschriften, maar ook op geschiktheid voor de gebruiksdoelen. Je vraagt je hierbij af of de leefruimte een passende, sfeervolle, uitdagende en veilige ruimte is voor jongeren om zich te kunnen ontwikkelen. Het is belangrijk dat de ruimte ook gezellig is en dat jongeren zich er thuis voelen. Waar nodig, pas je de leefruimte aan.

De moeilijkheidsgraad

Context

Sturing

Verantwoordelijkheid

open

zelfstandig

uitvoeren van het eigen takenpakket

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W serie 2014 Opleiding Pedagogisch Medewerker 4 Jeugdzorg Examencode 2014-pm-4-jz-e2

Examen: 2 Samen zorgdragen voor een uitdagende ruimte Examencode: 2014-pm-4-jz-e2

Opleiding: Pedagogisch Medewerker 4 Jeugdzorg

Beoordelingslijst werkproces 2.3 Draagt zorg voor de ruimte en huishoudelijke werkzaamheden

Opdracht Voer huishoudelijke werkzaamheden uit en draag daarmee zorg voor de (leef)ruimte. Gebruik de schoonmaakmiddelen op de juiste manier en werk milieuvriendelijk. Betrek de jongeren bij de huishoudelijke werkzaamheden, zodat ze gestimuleerd worden in hun ontwikkeling en een bijdrage leveren aan de uitvoering van die huishoudelijke taken. Pas daarnaast de ruimte aan of richt (een deel van) de ruimte anders in, zodat de inrichting de jongeren uitdaagt in hun ontwikkeling. Dit kan zowel binnen als buiten zijn. Zorg ervoor dat de aanpassing die je doet voldoet aan de veiligheidseisen en –voorschriften. Betrek de jongeren bij deze aanpassing, zodat ze gestimuleerd worden in hun ontwikkeling en een bijdrage leveren aan de aanpassing. Verantwoord in een verslag: • hoe je de jongeren betrokken hebt bij de huishoudelijke taken en hoe dit heeft bijgedragen aan hun ontwikkeling. • hoe je de jongeren betrokken hebt bij de aanpassing van de ruimte. Motiveer waarom je juist voor deze aanpassing hebt gekozen en hoe deze aanpassing bijdraagt aan hun ontwikkeling. • hoe je bent omgegaan met de reacties van de jongeren op het aanpassen van de ruimte Resultaat Zo zorg je ervoor dat de ruimte en de spel- en speelmaterialen aan de veiligheidsnormen en milieu richtlijnen voldoen én uitdagend als verblijfsruimte voor de jongeren. Tevens voer je in samenwerking met de jongeren huishoudelijke werkzaamheden uit. Laat door middel van beeldmateriaal zien hoe de (groeps)ruimte is aangepast. Verwerk hierin de reacties van de jongeren op de aanpassing.

Bewijsstuk(ken) - Volledig ingevulde beoordelingslijst met onderbouwing door de examinator Gedragsbeoordeling

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W serie 2014 Opleiding Pedagogisch Medewerker 4 Jeugdzorg Examencode 2014-pm-4-jz-e2

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W serie 2014 Opleiding Pedagogisch Medewerker 4 Jeugdzorg Examencode 2014-pm-4-jz-e2

Naam examenkandidaat:

Cohort:

Datum:

Beoordelingscriteria

goed = 2, voldoende = 1, onvoldoende = 0 Punten

De examenkandidaat: • zorgt voor een hygiënische en veilige ruimte • voorkomt verspilling en onnodige belasting van het milieu • stimuleert de jongeren om een bijdrage te leveren aan de huishoudelijke taken • schept door middel van een aanpassing in de inrichting een geschikte ruimte/omgeving met kansen en mogelijkheden voor ontwikkeling van de jongeren • houdt rekening met veiligheidsregels en voorschriften • stimuleert de jongeren een bijdrage te leveren aan de aanpassing van de ruimte • vraagt de jongeren om hun reacties en luistert actief • licht toe hoe zij de reacties van de jongeren verwerkt heeft bij de aanpassing van de ruimte • verantwoordt hoe de aanpassing van de ruimte bijdraagt aan de ontwikkeling van de jongeren

Onderbouwing van de beoordeling van het werkproces met voorbeelden die in verband staan met de beoordelingscriteria.

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W serie 2014 Opleiding Pedagogisch Medewerker 4 Jeugdzorg Examencode 2014-pm-4-jz-e2

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W serie 2014 Opleiding Pedagogisch Medewerker 4 Jeugdzorg Examencode 2014-pm-4-jz-e2

Naam examinator: (voluit schrijven in blokletters ) …………………………………………

Handtekening:

Functie: □ BPV

Naam instelling ……………………………………………..

□ Opleiding

Naam examinator: (voluit schrijven in blokletters ) …………………………………………

Handtekening:

Functie: □ BPV

Naam instelling ………………………………………….

□ Opleiding

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W serie 2014 Opleiding Pedagogisch Medewerker 4 Jeugdzorg Examencode 2014-pm-4-jz-e2

goed = 2, voldoende = 1, onvoldoende = 0 Punten

De examenkandidaat: • verantwoordt hoe zij de jongeren gestimuleerd heeft in hun ontwikkeling door hen te betrekken bij huishoudelijke taken • verantwoordt hoe zij de jongeren heeft betrokken bij de aanpassing van de ruimte

• verantwoordt hoe de veiligheid gewaarborgd is bij deze aanpassing • illustreert aan de hand van beeldmateriaal hoe de ruimte is aangepast

Onderbouwing van de beoordeling van het werkproces met voorbeelden die in verband staan met de beoordelingscriteria.

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W serie 2014 Opleiding Pedagogisch Medewerker 4 Jeugdzorg Examencode 2014-pm-4-jz-e2

Naam examinator: (voluit schrijven in blokletters) …………………………………………

Handtekening:

Functie: □ BPV

Naam instelling …………………………………………

□ Opleiding

Naam examinator: (voluit schrijven in blokletters) …………………………………………

Handtekening:

Functie: □ BPV

Naam instelling …………………………………………

□ Opleiding

Totaal aantal punten WP 2.3 alleen optellen als er geen onvoldoende is

Cesuur Alle beoordelingscriteria zijn met minimaal voldoende beoordeeld. Normering Goed: ≥ 21 punten Voldoende: Alle criteria zijn met minimaal voldoende beoordeeld Onvoldoende: Tenminste één van de criteria is met onvoldoende beoordeeld Beoordeling werkproces 2.3 Draagt zorg voor de ruimte en huishoudelijke werkzaamheden (aankruisen wat van toepassing is)

 Dit werkproces is beoordeeld met goed  Dit werkproces is beoordeeld met voldoende  Dit werkproces is beoordeeld met onvoldoende

Naam examenkandidaat: (voluit schrijven in blokletters)

………………………………………..

Handtekening:

………………………………………..

(voor gezien)

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W serie 2014 Opleiding Pedagogisch Medewerker 4 Jeugdzorg Examencode 2014-pm-4-jz-e2