Persoonlijk Begeleider GZ KT 1
Deze interactieve publicatie is gemaakt met gebruik van FlippingBook - een online streamingdienst voor PDF's. Je hoeft niets te downloaden of ergens op te wachten. Open het document en begin direct te lezen!
Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
Oefenopdracht C
Niveau 4 Crebo: 23181 Cohort: Geldig vanaf 01-08-2015
1
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
Artikelnummer: 32452S
Colofon
● Daar waar zij staat, wordt ook hij bedoeld en omgekeerd. ● Waar cliënt staat, kan ook worden gelezen: zorgvrager, patiënt, kind, bewoner, deelnemer. ● Met ondersteuningsplan wordt ook bedoeld: plan van aanpak, zorgplan, trajectplan, zorgleefplan, elektronisch patiëntendossier, zorgdossier, woonplan, activiteitenplan en begeleidingsplan en omgekeerd. ● Met ondersteunen wordt ook bedoeld: zorgen dat, begeleiden, motiveren, coachen, enthousiasmeren, activeren, sturen, ondersteunen als zorg overnemen. ● De term naastbetrokkenen wordt gebruikt voor; ouders, verzorgers, familie, vrienden, wettelijke vertegenwoordigers, mantelzorgers en vrijwilligers en het cliëntsysteem
2
Irma Rabelink (manager Z&W)
Ingrid Kolen (Ontwikkelteamleider)
Maria de Greeff
Petra op 't Root
Tieneke Verhoeven
© 2018 Consortium Beroepsonderwijs Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, namelijk elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande toestemming van de Stichting Consortium Beroepsonderwijs.
Inhoudsopgave
1 Inventariseert de
ondersteuningsvragen van de cliënt ........................................................................................... 4
2 Opdracht ................................................................................... 6
3 Oriënteren ................................................................................ 8
4 Planning ................................................................................. 10
5 Uitvoeren ............................................................................... 12
6 Controleren .......................................................................... 14
3
7 Reflecteren ............................................................................ 16
8 Vertalingen ........................................................................... 18
9 Bijlagen ................................................................................... 20
Bijlage 1 Engels ............................................................ 21 Bijlage 2 Feedbackformulier ..................................... 28 Bijlage 3 Kennis en vaardigheden ........................... 32 Bijlage 4 Bronnen ......................................................... 34
Inventariseert de ondersteuningsvragen van de cliënt 1
4
We hebben allemaal wensen en behoeften in ons leven. Wat kan en wil de cliënt en wat zijn zijn mogelijkheden? In deze opdracht ga je dat onderzoeken.
5
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
Opdracht
2
6
MZ-B- K1- W1 Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt Inleiding We hebben allemaal wensen en behoeften in ons leven. Voor elk mens is het fijn als er gehoor gegeven wordt aan deze behoeften. De cliënten waarmee jij als medewerker in de maatschappelijk zorg gaat werken, kunnen dat lang niet altijd zelf. Daarom is het belangrijk dat jij de cliënt daarin ondersteunt. Voor je gaat ondersteunen ga je eerst uitzoeken wat de behoeften zijn. Hoe je kunt uitzoeken wat de cliënt kan en wil en wat de individuele mogelijkheden zijn, ga je in deze opdracht onderzoeken. Opdracht 1 Leefgebieden Bij het inventariseren van welke behoeften aan ondersteuning de cliënt heeft, is het handig om de verschillende leefgebieden te gebruiken. We hebben als mens te maken met zeven leefgebieden:
In het kort
Bronnen
Beginsituatie
7
Zingeving (eigen kracht)
● ● ● ● ● ● ●
Wonen
Financiën
Sociale relaties
Lichamelijke gezondheid Psychische gezondheid
Werk en activiteiten
Onderzoek de zeven leefgebieden
● Zoek op internet of in je lesmateriaal naar een betekenis van de verschillende leefgebieden en schrijf ze op. ● Schrijf per leefgebied één voorbeeld op uit je eigen leven. ● Bespreek jouw antwoorden met een studiegenoot. Noteer de verschillen en bespreek deze eventueel met je begeleider of docent.
Opdracht 2 Zingeving Ga met een studiegenoot in gesprek over leefgebied 1 ‘Zingeving’ en verzamel (ondersteunings)behoeften.
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt ● Bespreek jullie betekenis van zingeving uit opdracht 1. ● Bespreek de volgende vragen: ● Wat vind je leuk om te doen? ● Met wie ga je graag om? ● Waar krijg je een goed humeur van? ● Waar word je ‘ongelukkig’ van? ● Hoe belangrijk is het voor je om een eigen kamer te hebben?
Oriënteren
3
8
In het kort
observeren
gesprekken voeren
Bronnen
Z&W 2016 De Wegwijzer-niveau 3-4 pdf
9
Orienteer je op de opdracht ●
Lees de opdracht en de feedbackcriteria door Wat weet je al over het inventariseren van ondersteuningsvragen? Over welke werkproces gaat de opdracht?
●
●
● In welke beroepscontext voer je de oefenopdracht uit? ● Wat wordt er van je gevraagd in de oefenopdracht? ● Welke bewijsstukken moet je leveren en aan welke criteria moeten deze voldoen? ● Welke kennis, vaardigheden en houding heb je nodig om de oefenopdracht uit te voeren? ● Wie gaat je begeleiden bij deze opdracht? ● Bespreek je vragen en doelen met je begeleider.
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
Planning
4
10
In het kort
Maak een planning
● Na het doorlezen van de opdracht maak je een planning aan de hand van het planningsformulier met de vijf W's. ● Maak daarnaast afspraken over de inleverdatum van je bewijsstukken en het invullen en bespreken van het feedbackformulier.
Inleverdatum bewijsstukken en feedbacklijst
Op te leveren
Ingevuld feedbackformulier
Verslag met daarin de betekenis van de zeven leefgebieden en een voorbeeld uit je eigen leven Een verslag met verhaal waarin je uitlegt wat zingeving voor jou betekent én aan welke drie punten je behoefte hebt als het om zingeving gaat
11
Lijst met minimaal 15 lichamelijke gezondheidskenmerken
Lijst met minimaal 15 psychische gezondheidskenmerken
Twee observatieplannen
Beginsituatie van cliënt naar keuze
Inventarisatie ondersteuningsvragen
Bronnen
Z&W 2016 Planningsformulier bij oefenopdrachten pdf
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
Uitvoeren
5
12
● Voer de opdracht uit zodat je het resultaat bereikt en aan de criteria van het feedbackformulier voldoet. ● De opdracht wordt uitgevoerd in de complexiteit van de dagelijkse beroepspraktijk. Dit betekent dat je niet alleen deze opdracht uitvoert maar ook oog hebt voor de gebruikelijke werkzaamheden in de maatschappelijke zorg.
In het kort
Leefgebieden
Zingeving
Gezondheidskenmerken
Beginsituatie
Resultaat Je kunt een omschrijving (betekenis) gegeven van alle leefgebieden in je eigen woorden en per leefgebied een toelichting geven vanuit je eigen leven.
Ondersteuningsvragen
Bronnen
Je legt in eigen woorden uit wat zingeving voor jou betekent.
13
Je herkent veranderingen in de lichamelijke en psychische gezondheidstoestand van de cliënt.
http://www.casusopmaat.nl/casussen /maatschappelijke-zorg
Je kunt aan de hand van het werkmodel een beeld schetsen van de beginsituatie van de cliënt.
Je hebt de ondersteuningsvragen geïnventariseerd door op een actieve en betrokken manier te luisteren naar de ondersteuningsbehoefte van de cliënt en/of naastbetrokkenen, te observeren en door diverse bronnen te raadplegen. Belangrijke informatie is bekend bij het (multidisciplinaire) team.
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
Controleren
6
14
In het kort
Controleer of je de hele opdracht hebt gedaan,
●
● Vul samen met je begeleider het feedbackformulier in.
ingevulde feedbacklijst
Bewijsstukken:
de ondersteuningsvragen
Ingevuld feedbackformulier
● ●
Verslag met daarin de betekenis van de zeven leefgebieden en een voorbeeld uit je eigen leven
Op te leveren
● Een verslag met verhaal waarin je uitlegt wat zingeving voor jou betekent én aan welke drie punten je behoefte hebt als het om zingeving gaat ● Lijst met minimaal 15 lichamelijke gezondheidskenmerken ● Lijst met minimaal 15 psychische gezondheidskenmerken ● Twee observatieplannen ● Beginsituatie van cliënt naar keuze ● Inventarisatie ondersteuningsvragen
Ingevuld feedbackformulier
15
Verslag met daarin de betekenis van de zeven leefgebieden en een voorbeeld uit je eigen leven Een verslag met verhaal waarin je uitlegt wat zingeving voor jou betekent én aan welke drie punten je behoefte hebt als het om zingeving gaat
Lijst met minimaal 15 lichamelijke gezondheidskenmerken
Lijst met minimaal 15 psychische gezondheidskenmerken
Twee observatieplannen
Beginsituatie van cliënt naar keuze
Inventarisatie ondersteuningsvragen
Bronnen
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
Reflecteren
7
16
Terugblikken Samen met je begeleider blik je terug op jouw functioneren in deze oefenopdracht met behulp van onderstaande vragen. ● Wat was je werkwijze en inzet tijdens de uitvoering van deze oefenopdracht. ● Leg uit welke keuzes je hebt gemaakt om tijdens de uitvoering een zo goed mogelijk resultaat te behalen. ● Geef argumenten waarom je juist deze keuzes hebt gemaakt. ● Licht toe wat het werken aan deze oefenopdracht je heeft opgeleverd in relatie tot je opleiding. ● Hoe en met welk resultaat heb je gewerkt aan de criteria uit het feedbackformulier?
In het kort
Evalueer uitvoering opdracht
Aantekeningen reflectie
Bronnen
17
Vooruitkijken ●
Noteer voor jezelf zaken waar je in het examen extra aandacht aan wilt besteden en op welke manier. ● Bewaar deze aantekeningen goed en lees deze nogmaals door op het moment dat je het examen gaat uitvoeren.
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
Vertalingen
8
18
Hier vind je de vertaling van de opdracht.
In het kort
Bronnen
Engels
19
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
Bijlagen
9
20
In de bijlagen vind je de zaken die je nodig hebt bij het uitvoeren van de opdrachten.
Bijlage 1 Engels
21
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
22
23
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
24
25
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
26
27
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
Bijlage 2 Feedbackformulier
Opdracht
MZ-B-K1-W1 - 2016 - 2018
Werkproces
B1-K1-W1 Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
Opleiding
Maatschappelijke Zorg - serie 2018
Naam student:
Studentnummer:
Feedbackcriteria
28
Productbeoordeling opdracht 1 Leefgebieden en opdracht 2 Zingeving
● Omschrijft, in eigen woorden, de betekenis van de zeven leefgebieden; zowel schriftelijk als mondeling
● Benoemt 3 punten die voor haar zelf belangrijk zijn om zin te geven aan haar leven
● Onderbouwt de genoemde punten met voorbeelden uit haar eigen leven
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
Feedbackcriteria
Gedragsobservatie opdracht 3 Gezondheidskenmerken
● Heeft een lijst gemaakt met minimaal 15 lichamelijke gezondheidskenmerken
● Heeft een lijst gemaakt met minimaal 15 psychische gezondheidskenmerken
● Observeert één cliënt volgens een observatieplan gericht op 5 lichamelijke gezondheidskenmerken
● Het observatieplan bevat een concreet (SMART) doel
● De gekozen observatiemethode sluit aan op het doel van de observatie
●
De observatie is volgens plan uitgevoerd
● De conclusie van de observatie is zo objectief mogelijk gerapporteerd
● Observeert één cliënt volgens een observatieplan gericht op vijf psychische gezondheidskenmerken
● Het observatieplan bevat een concreet (SMART) doel
● De gekozen observatiemethode sluit aan op het doel van de observatie
●
De observatie is volgens plan uitgevoerd
● De conclusie van de observatie is zo objectief mogelijk gerapporteerd
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
29
Feedbackcriteria
Productbeoordeling Opdracht 4 De beginsituatie van de cliënt is
●
Compleet
●
Te herleiden vanuit de casus of praktijksituatie
●
In correct Nederlands geschreven
●
Professioneel van aard
●
Relevant binnen de maatschappelijke zorgcontext
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
Feedbackcriteria
Gedragsobservatie opdracht 5 Ondersteuningsvragen
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
● Toont belangstelling voor en betrokkenheid bij de cliënt
●
Toont belangstelling voor en betrokkenheid bij de naastbetrokkenen
● Vraagt gericht door bij de cliënt om een duidelijk beeld te krijgen van de situatie, mogelijkheden, beperkingen, ondersteuningsvragen, wensen en verwachtingen van de cliënt ● Vraagt gericht door bij de naastbetrokkenen om een duidelijk beeld te krijgen van de situatie, mogelijkheden, beperkingen, ondersteuningsvragen, wensen en verwachtingen van het sociaal systeem
●
Observeert volgens een observatieplan
●
Stelt de relevante informatie voor de cliënt vast
●
Stemt de informatie af met de cliënt
● Stelt de relevante informatie voor het (multidisciplinaire) team vast
● Stemt de informatie af met het (multidisciplinair) team
30
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
Feedbackcriteria
Productbeoordeling opdracht 5 Verslag met ondersteuningsvragen van de cliënt
●
Beschrijft de beginsituatie van de cliënt
●
Beschrijft de ondersteuningsvragen van de cliënt
● Onderbouwt de ondersteuningsvragen met informatie uit de verschillende bronnen
●
Motiveert welke informatie, met betrekking tot de ondersteuningsvraag, relevant is
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
Naam begeleider:
Functie:
Instelling*:
□ BPV (s.v.p. naam van de instelling vermelden) □ Opleiding
Datum:
Handtekening:
* s.v.p. aankruisen wat van toepassing is
31
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
Bijlage 3 Kennis en vaardigheden
MZ-B-K1-W1 - 2016 - 2018
Kennis
heeft kennis van de meest voorkomende leer-, opvoedings- en gedragsproblemen bij cliënten, waaronder hechtingsproblemen, automutilatie
heeft kennis van de taken en rollen van andere disciplines in de branche en weet wanneer op wie een beroep kan worden gedaan
heeft kennis van verslavingsproblemen in relatie tot de doelgroep
heeft kennis van werkvelden en doelgroepen in relatie tot de beroepsuitoefening
heeft kennis van algemene begrippen van orthopedagogiek, psychologie, psychiatrie en psychopathologie (Geldt alleen voor: BGZ, BSD)
32
heeft kennis van bij de doelgroepen voorkomende ziektebeelden, beperkingen, stoornissen, aandoeningen, comorbiditeit, functioneringsproblemen en bijbehorende gezondheidsrisico’s (Geldt alleen voor: BGZ, BSD)
heeft kennis van interprofessioneel en interdisciplinair samenwerken (Geldt alleen voor: BGZ, BSD)
heeft kennis van methoden van gegevensverzameling (Geldt alleen voor: BGZ, BSD)
heeft brede kennis van algemene begrippen en theorieën van orthopedagogiek, psychologie, toegepaste psychologie, psychiatrie en psychopathologie (Geldt alleen voor: PBGZ, AMGGZ, TB, PBSD)
heeft specialistische kennis van bij de doelgroepen voorkomende ziektebeelden, beperkingen, stoornissen, aandoeningen, comorbiditeit, functioneringsproblemen, behandelingen en bijbehorende gezondheidsrisico’s (Geldt alleen voor: PBGZ, AMGGZ, TB, PBSD)
heeft specialistische kennis van interprofessioneel en interdisciplinair samenwerken (Geldt alleen voor: PBGZ, AMGGZ, TB, PBSD)
heeft specialistische kennis van methoden van gegevensverzameling (Geldt alleen voor: PBGZ, AMGGZ, TB, PBSD)
Vaardigheden
kan brede kennis van communicatiemogelijkheden en -methoden toepassen (verbaal, non-verbaal, pre-verbaal en schriftelijk), passend bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt
kan brede kennis van diversiteit en interculturele communicatie toepassen
kan brede kennis van verlies- en rouwverwerking toepassen en steun organiseren en bieden
kan emotionele problemen herkennen, zoals eenzaamheidsproblematiek en sociale uitsluiting
kan kennis van actuele classificatiesystemen toepassen
kan kennis van gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen bij verschillende doelgroepen
kan observatiemethoden en -technieken toepassen om informatie te achterhalen
kan op de computer werken met zorginformatiesystemen
kan signalen herkennen van sociale problematiek waaronder huiselijk geweld, seksueel misbruik en kindermishandeling en onderneemt actie volgens wet- en regelgeving en het beleid/protocol van de organisatie
33
Oefenopdracht C 01 MZ-PBGZ-B-K1-W1 (C) / Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
Bijlage 4 Bronnen
Downloads
QR code
Beginsituatie Z&W 2016 De Wegwijzer-niveau 3-4 pdf Z&W 2016 Planningsformulier bij oefenopdrachten pdf
of https://media.consortiumbo.nl/uitgave/zbq-jedyws
34
Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
Oefenopdracht C
Niveau 4 Crebo: 23181 Cohort: Geldig vanaf 01-08-2015
1
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
Artikelnummer: 32453B
Colofon
● Daar waar zij staat, wordt ook hij bedoeld en omgekeerd. ● Waar cliënt staat, kan ook worden gelezen: zorgvrager, patiënt, kind, bewoner, deelnemer. ● Met ondersteuningsplan wordt ook bedoeld: plan van aanpak, zorgplan, trajectplan, zorgleefplan, elektronisch patiëntendossier, zorgdossier, woonplan, activiteitenplan en begeleidingsplan en omgekeerd. ● Met ondersteunen wordt ook bedoeld: zorgen dat, begeleiden, motiveren, coachen, enthousiasmeren, activeren, sturen, ondersteunen als zorg overnemen. ● De term naastbetrokkenen wordt gebruikt voor; ouders, verzorgers, familie, vrienden, wettelijke vertegenwoordigers, mantelzorgers en vrijwilligers en het cliëntsysteem
2
Irma Rabelink (manager Z&W)
Ingrid Kolen (Ontwikkelteamleider)
Maria de Greeff
Petra op 't Root
Tieneke Verhoeven
© 2018 Consortium Beroepsonderwijs Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, namelijk elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande toestemming van de Stichting Consortium Beroepsonderwijs.
Inhoudsopgave
1 Ondersteunt de cliënt bij de persoonlijke verzorging B1-K1-W2 ................................................................................ 4
2 Opdracht ................................................................................... 6
3 Oriënteren ................................................................................ 8
4 Plannen ................................................................................... 10
5 Uitvoeren ............................................................................... 12
6 Controleren .......................................................................... 14
3
7 Reflecteren ............................................................................ 16
8 Vertalingen ........................................................................... 18
9 Bijlagen ................................................................................... 20
Bijlage 1 Engels ............................................................ 21 Bijlage 2 Feedbackformulier ..................................... 28 Bijlage 3 Kennis en vaardigheden ........................... 32 Bijlage 4 Bronnen ......................................................... 33
Ondersteunt de cliënt bij de persoonlijke verzorging B1-K1-W2 1
Informatie voor de docent
4
Inleiding Als begeleider in de maatschappelijke zorg ondersteun je cliënten bij de persoonlijke verzorging. Je zorgt er voor dat de cliënt het (zo veel mogelijk) zelf uitvoert. Je biedt ondersteuning bij bijvoorbeeld wassen, aan- en uitkleden en toiletgang, eten, drinken, mobiliteit en het waak-slaapritme. Je hebt oog voor de persoonlijke noot, zoals nagels lakken, een stropdas strikken en een geurtje opdoen. Je bent alert op mogelijke veranderingen zoals andere gelaatskleur, slechter zien enz.. Uiteraard ben je bewust van regels, richtlijnen en protocollen.
5
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
Opdracht
2
Informatie voor de docent
In het kort
Bronnen
6
MZ-B-K1-W2 Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
In het kort
Inleiding Als begeleider in de maatschappelijke zorg ondersteun je cliënten bij de persoonlijke verzorging. Je zorgt ervoor dat de cliënt de verzorging (zo veel mogelijk) zelf uitvoert. Je biedt ondersteuning bij bijvoorbeeld wassen, aan- en uitkleden en toiletgang, eten, drinken, mobiliteit en het waak-slaapritme. Je hebt oog voor de persoonlijke noot, zoals nagels lakken, een stropdas strikken en een geurtje opdoen. Je bent alert op mogelijke veranderingen zoals andere gelaatskleur, slechter zien enz. Uiteraard ben je bewust van regels, richtlijnen en protocollen.
Bronnen
7
Opdracht 1 Onderzoek naar protocollen persoonlijke verzorging
● Zoek in de BPV-protocollen en handelingsplannen, die gebruikt worden bij de persoonlijke verzorging en het hygiënisch werken.
Denk hierbij bijvoorbeeld aan:
wasbeurt op bed
● ● ●
douchen
handhygiëne
● persoonlijke hygiëne van de verzorgende/ begeleider ● kledingvoorschriften. ● Bestudeer deze protocollen en handelingsplannen, zodat je weet hoe in jouw BPV de handelingen worden uitgevoerd. Bespreek onduidelijkheden met je begeleider. ● Maak een overzicht en geef een korte omschrijving waarin de relevantie voor jouw afdeling duidelijk wordt.
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging Opdracht 2 Persoonlijke verzorging en het monitoren van welbevinden
Oriënteren
3
Informatie voor de docent
In het kort
Bronnen
8
In het kort
Oriënteren met behulp van de wegwijzer
Op te leveren
Ingevuld feedbackformulier
Overzicht van alle relevante protocollen en handelingsplannen met korte uitleg
9
Verslag met wijze van monitoring
Risicoscorelijst
Oriënteren ●
Over welke werkproces gaat de opdracht? Welke ervaring heb je al met het verlenen van persoonlijke zorg?
●
Bronnen
● In welke beroepscontext voer je de oefenopdracht uit? ● Wat wordt er van je gevraagd in de oefenopdracht? ● Welke bewijsstukken moet je leveren en aan welke criteria moeten deze voldoen? ● Welke kennis, vaardigheden en houding heb je nodig om de oefenopdracht uit te voeren? ● Bespreek je vragen en doelen met je begeleider.
Z&W 2016 De Wegwijzer-niveau 3-4 pdf
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
Plannen
4
Informatie voor de docent
In het kort
Bronnen
10
In het kort
Maak een planning
Op te leveren
Ingevuld feedbackformulier
● Na het doorlezen van de opdracht maak je een planning aan de hand van het planningsformulier met de vijf W's. ● Maak daarnaast afspraken over de inleverdatum van je bewijsstukken en het invullen van het feedbackformulier
Overzicht van alle relevante protocollen en handelingsplannen met korte uitleg
11
Verslag met wijze van monitoring
Risicoscorelijst
Bronnen
Z&W 2016 planningsformulier bij oefenopdrachten
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
Uitvoeren
5
Informatie voor de docent
In het kort
Bronnen
12
In het kort
Oefen totdat je het werkproces beheerst.
Op te leveren
Ingevuld feedbackformulier
Overzicht van alle relevante protocollen en handelingsplannen met korte uitleg
13
Verslag met wijze van monitoring
Risicoscorelijst
● Blijf oefenen totdat je alle vormen van persoonlijke zorg kunt verlenen. ● Oefen ook met meer complexe cliënten. De opdracht wordt uitgevoerd in de complexiteit van de dagelijkse beroepspraktijk. Dit betekent dat je niet alleen deze opdracht uitvoert, maar ook oog hebt voor de gebruikelijke werkzaamheden in de maatschappelijke zorg.
Bronnen
http://www.zorgvoorbeter.nl/ouderen zorg/Vindplaats-Huidletsel.html http://www.zorgvoorbeter.nl/ouderen zorg/Vindplaats-Verzorgend- wassen.html http://www.free- learning.nl/modules/wassenmetaffecti e/start.html
Resultaat :
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging Je zet alle mogelijke hulpmiddelen en acties in om bedcomplicaties zoals decubitus te voorkomen. Je hebt de cliënt en naastbetrokkenen respectvol benaderd en de cliënt heeft passende ondersteuning ontvangen bij de persoonlijke verzorging. Je hebt een cliënt begeleid in het gebruik van hulpmiddelen bij mobiliteit. Je kunt een cliënt in en uit bed verplaatsen met behulp van een tillift. Je bent op de hoogte van de protocollen en handelingsplannen die in de BPV-organisatie gebruikt worden en relevant zijn voor de afdeling waar jij werkt. Je hebt zicht op de wijze van monitoring op de afdeling waar je werkt. Je hebt onder begeleiding van een professional ondersteuning bij de persoonlijke verzorging gegeven.
http://www.zorgvoorbeter.nl/ouderen zorg/mondzorg-ouderen.html
https://www.demondnietvergeten.nl/
http://www.zorgvoorbeter.nl/ouderen zorg/Vindplaats-Eten-drinken.html
Controleren
6
Informatie voor de docent
In het kort
Bronnen
14
In het kort
Controleer de opdracht
Check de criteria en je planning.
● Controleer of je alle onderdelen van de opdracht hebt uitgevoerd. ● Vul samen met je begeleider het feedbackformulier in. Bewijsstukken ● Ingevuld feedbackformulier ● Overzicht van alle relevante protocollen en handelingsplannen met korte uitleg ● Verslag met wijze van monitoring ● Risicoscorelijst
Lever de opdracht in.
Op te leveren
Feedbackformulier (volledig ingevuld en ondertekend)
15
Planning van activiteiten
Bronnen
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
Reflecteren
7
Informatie voor de docent
In het kort
Bronnen
16
In het kort
Kijk terug
Kijk vooruit
Op te leveren
Terugblikken Samen met je begeleider kijk je terug op jouw functioneren in deze oefenopdracht met behulp van onderstaande vragen. ● Hoe was je werkwijze en inzet tijdens de uitvoering van deze oefenopdracht. ● Leg uit welke keuzes je hebt gemaakt om tijdens de uitvoering een zo goed mogelijk resultaat te behalen. ● Geef argumenten waarom je juist deze keuzes hebt gemaakt. ● Licht toe wat het werken aan deze oefenopdracht je heeft opgeleverd in relatie tot je opleiding. ● Hoe en met welk resultaat heb je gewerkt aan de feedbackcriteria? Vooruitkijken ● Noteer voor jezelf zaken waar je in het examen extra aandacht aan wilt besteden en op welke manier. ● Bewaar deze aantekeningen goed en lees deze nogmaals door op het moment dat je het examen gaat uitvoeren.
Evalueer de uitvoering van de opdracht Maak aantekeningen van de reflectie
17
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
Vertalingen
8
Informatie voor de docent
In het kort
Hier vindt u de vertalingen van de oefenopdracht. Consortium vertaalt de oefenopdrachten op uw verzoek en stelt deze gratis beschikbaar voor de studenten.
Bronnen
Engels
18
Hier vind je de vertaling van de opdracht.
In het kort
Bronnen
Engels
19
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
Bijlagen
9
20
In de bijlagen vind je de zaken die je nodig hebt bij het uitvoeren van de opdrachten.
Bijlage 1 Engels
21
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
22
23
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
24
25
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
26
27
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
Bijlage 2 Feedbackformulier
Opdracht
MZ-B-K1-W2 - 2016 - 2018
Werkproces
B1-K1-W2 Ondersteunt de cliënt bij de persoonlijke verzorging
Opleiding
Maatschappelijke Zorg - serie 2018
Naam student:
Studentnummer:
Feedbackcriteria
28
Productbeoordeling Opdracht 1 Protocollen
● Minimaal vier protocollen en/of handelingsplannen zijn benoemd
●
De korte uitleg van de protocollen is correct
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
Feedbackcriteria
Productbeoordeling Opdracht 2 Verslag persoonlijke verzorging en het monitoren van welbevinden
●
Het is duidelijk op welke wijze de monitoring heeft plaatsgevonden
●
Een correct antwoord op de vijf gestelde vragen met betrekking tot één cliënt
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
Feedbackcriteria
Productbeoordeling Opdracht 3 Evaluatieverslag ondersteunen bij de persoonlijke verzorging
●
Beschrijft de wijze van begeleiding
●
Beschrijft de gebruikte methoden
●
Beschrijft hoe het protocol is gevolgd
●
Beschrijft verbeterpunten voor eigen handelen
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
29
Feedbackcriteria
Gedragsobservatie Opdracht 4 Gebruik van hulpmiddelen
●
Houdt rekening met de veiligheid van de cliënt
●
Maakt gebruik van een passend hulpmiddel
●
Geeft de cliënt uitleg over het hulpmiddel
●
Observeert de cliënt
●
Evalueert het gebruik van het hulpmiddel met de cliënt
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
Feedbackcriteria
Gedragsobservatie Opdracht 5 Gebruik tillift
●
Begeleidt cliënten bij het gebruik van een tillift
●
Werkt nauwkeurig volgens de gebruiksvoorschriften
●
Houdt zich nauwgezet aan het protocol
●
Heeft de cliënt gerust gesteld
●
Legt uit op welke wijze zij de cliënt heeft gerust gesteld
●
Legt uit welke methode(n) zij heeft ingezet om angst te reduceren
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
30
Feedbackcriteria
Gedragsobservatie Opdracht 6 Voorkomen van bedcomplicaties
●
Vult de risicoscorelijst correct in
●
Benoemt welke maatregelen er genomen kunnen worden om bedcomplicaties te voorkomen
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
Feedbackcriteria
Gedragsobservatie Opdracht 7 Ondersteunen bij persoonlijke verzorging
● Biedt passende persoonlijke verzorging die aansluit bij de doelen van de cliënt
●
Sluit aan bij de eigen kracht, mogelijkheden en beleving van de cliënt en (indien aanwezig) naastbetrokkenen
● Toont begrip voor de mening en gevoelens van de cliënt ten aanzien van zijn uiterlijk en persoonlijke hygiëne
● Gaat tijdens de persoonlijke verzorging discreet om met de privacy van de cliënt
●
Voert de benodigde handelingen snel en accuraat uit volgens ergonomische voorschriften
● Rapporteert de gezondheidstoestand en mogelijke veranderingen hierin
●
Motiveert naastbetrokkenen tot haalbare activiteiten
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
31
Naam begeleider:
Functie:
Instelling*:
□ BPV (s.v.p. naam van de instelling vermelden) □ Opleiding
Datum:
Handtekening:
* s.v.p. aankruisen wat van toepassing is
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
Bijlage 3 Kennis en vaardigheden
MZ-B-K1-W2 - 2016 - 2018
Kennis
heeft brede kennis van medicatie, toedieningswijzen en effecten
heeft inzicht in gezondheidsrisico’s behorende bij de doelgroep
heeft kennis van anatomie, fysiologie en pathologie
heeft kennis van de meest voorkomende leer-, opvoedings- en gedragsproblemen bij cliënten, waaronder hechtingsproblemen, automutilatie
heeft kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken
heeft kennis van bij de doelgroepen voorkomende ziektebeelden, beperkingen, stoornissen, aandoeningen, comorbiditeit, functioneringsproblemen en bijbehorende gezondheidsrisico’s (Geldt alleen voor: BGZ, BSD)
32
heeft specialistische kennis van bij de doelgroepen voorkomende ziektebeelden, beperkingen, stoornissen, aandoeningen, comorbiditeit, functioneringsproblemen, behandelingen en bijbehorende gezondheidsrisico’s (Geldt alleen voor: PBGZ, AMGGZ, TB, PBSD)
Vaardigheden
kan bijdragen aan cliëntveiligheidscultuur, handelt risicobewust, communiceert cliënt veilig en optimaliseert menselijke en omgevingsfactoren
kan de gezondheidstoestand en veranderingen daarin observeren, signaleren en rapporteren
kan gedragspatronen herkennen van de meest voorkomende ziektebeelden en beperkingen
kan klinisch redeneren toepassen
kan regulerende methodieken toepassen ten aanzien van seksualiteit en intimiteit
kan signalen herkennen van sociale problematiek waaronder huiselijk geweld, seksueel misbruik en kindermishandeling en onderneemt actie volgens wet- en regelgeving en het beleid/protocol van de organisatie
kan technologische hulpmiddelen en instrumenten inzetten en gebruiken: e-health en domotica
kan theorieën over ergonomie en tiltechnieken effectief toepassen
kan brede kennis van (beroeps)ethiek en ethische vraagstukken toepassen
Bijlage 4 Bronnen
Downloads
QR code
Z&W 2016 De Wegwijzer-niveau 3-4 pdf planningsformulier Z&W 2016 planningsformulier bij oefenopdrachten
of https://media.consortiumbo.nl/uitgave/zbr-jedyxs
33
Oefenopdracht C 02 MZ-PBGZ-B-K1-W2 (C) / Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
Oefenopdracht C
Niveau 4 Crebo: 23181 Cohort: Geldig vanaf 01-08-2015
1
Oefenopdracht C 03 MZ-PBGZ-B-K1-W3 (C) / Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
Artikelnummer: 32454B
Colofon
● Daar waar zij staat, wordt ook hij bedoeld en omgekeerd. ● Waar cliënt staat, kan ook worden gelezen: zorgvrager, patiënt, kind, bewoner, deelnemer. ● Met ondersteuningsplan wordt ook bedoeld: plan van aanpak, zorgplan, trajectplan, zorgleefplan, elektronisch patiëntendossier, zorgdossier, woonplan, activiteitenplan en begeleidingsplan en omgekeerd. ● Met ondersteunen wordt ook bedoeld: zorgen dat, begeleiden, motiveren, coachen, enthousiasmeren, activeren, sturen, ondersteunen als zorg overnemen. ● De term naastbetrokkenen wordt gebruikt voor; ouders, verzorgers, familie, vrienden, wettelijke vertegenwoordigers, mantelzorgers en vrijwilligers en het cliëntsysteem
2
Irma Rabelink (manager Z&W)
Ingrid Kolen (Ontwikkelteamleider)
Maria de Greeff
Petra op 't Root
Tieneke Verhoeven
© 2018 Consortium Beroepsonderwijs Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, namelijk elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande toestemming van de Stichting Consortium Beroepsonderwijs.
Inhoudsopgave
1 Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden B1-K1-W3 .............................. 4
2 Opdracht ................................................................................... 6
3 Oriënteren ................................................................................ 8
4 Plannen ................................................................................... 10
5 Uitvoeren ............................................................................... 12
6 Controleren .......................................................................... 14
3
7 Reflecteren ............................................................................ 16
8 Vertalingen ........................................................................... 18
9 Bijlagen ................................................................................... 20
Bijlage 1 Engels ............................................................ 21 Bijlage 2 Feedbackformulier ..................................... 26 Bijlage 3 Kennis en vaardigheden ........................... 29 Bijlage 4 Bronnen ......................................................... 31
Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden B1-K1-W3
1
Informatie voor de docent
4
Je eigen huishouding zoveel mogelijk zelf doen, is belangrijk voor cliënten. Als medewerker maatschappelijke zorg geef je vraaggerichte ondersteuning aan één of meerdere cliënten die zelf de regie bij wonen en huishouden niet meer hebben. Je stimuleert de cliënt in zijn zelfstandigheid en zelfredzaamheid en ondersteunt hem bij het uitvoeren van nieuwe taken rondom wonen en huishouden.
5
Oefenopdracht C 03 MZ-PBGZ-B-K1-W3 (C) / Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
Opdracht
2
Informatie voor de docent
In het kort
Bronnen
6
Inleiding
In het kort
Oefenopdracht C 03 MZ-PBGZ-B-K1-W3 (C) / Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden Neem in je verslag op hoe je de cliënt stimuleert en activeert bij het uitvoeren van werkzaamheden. Houd hierbij rekening met de afspraken in het ondersteuningspla en de protocollen, richtlijnen en voorschriften van de organisatie. Opdracht 1a: Onderzoek naar huishouden en wonen ● Onderzoek, binnen jouw BPV-organisatie, bij welke huishoudelijke taken ondersteuning geboden wordt of kan worden geboden. ● Zoek uit op welke manier bepaald wordt welke ondersteuning op het gebied van huishouden en wonen geboden wordt aan de cliënt. ● Zoek uit welke protocollen, richtlijnen en voorschriften op het gebied van wonen en huishouden gebruikt worden. ● Bespreek het resultaat van je onderzoek met een groepsgenoot of collega. Opdracht 1b: Ondersteunen van een cliënt ● Vergelijk de uitkomsten van het onderzoek met jouw taakomschrijving. Bij welke taken op het gebied van wonen en huishouden ondersteun jij de cliënt? ● Kies in overleg met je begeleider een cliënt. ● Bied de gevraagde ondersteuning. ● Gebruik hiervoor de juiste materialen en middelen. ● Evalueer de geboden ondersteuning met je begeleider en (indien mogelijk) met de cliënt. Opdracht 1c: Verslag ● Schrijf een verslag waarin je aangeeft op welke manier je wonen en huishouden zoveel mogelijk door de cliënt en/of naastbetrokkenen laat doen. ● Zoveel mogelijk je eigen huishouden doen is belangrijk voor mensen. In je werk bied je vraaggerichte ondersteuning aan één of meerdere cliënten bij wonen en huishouden en activeer je waar nodig. Stimuleer de cliënt in zijn zelfstandigheid en zelfredzaamheid en ondersteun hem bij het uitvoeren van nieuwe taken rondom wonen en huishouden. Overleg met de cliënt en naastbetrokkenen welke werkzaamheden de cliënt zelf doet en welke ondersteuning door anderen wordt gedaan. Oefen het ondersteunen bij wonen en huishouden aan de hand van onderstaande opdrachten. Herhaal de opdrachten met andere cliënten en/of in andere situaties totdat jij en je begeleider vinden dat je dit werkproces beheerst.
Bronnen
7
Oriënteren
3
Informatie voor de docent
In het kort
Bronnen
8
In het kort
Oriënteren met behulp van de wegwijzer
Bronnen
Z&W 2016 De Wegwijzer-niveau 3-4 pdf
9
Oriënteren ●
Over welke werkproces gaat de opdracht?
● In welke beroepscontext voer je de oefenopdracht uit? ● Wat wordt er van je gevraagd in de oefenopdracht? ● Welke bewijsstukken moet je leveren en aan welke criteria moeten deze voldoen? ● Welke kennis, vaardigheden en houding heb je nodig om de oefenopdracht uit te voeren? ● Bespreek je vragen en doelen met je begeleider.
Oefenopdracht C 03 MZ-PBGZ-B-K1-W3 (C) / Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
Plannen
4
Informatie voor de docent
In het kort
Bronnen
10
In het kort
Maak een planning
Bronnen
Z&W 2016 Planningsformulier bij oefenopdrachten pdf
● Na het doorlezen van de opdracht maak je een planning aan de hand van het planningsformulier met de vijf W's. ● Maak daarnaast afspraken over de inleverdatum van je bewijsstukken en het invullen van het feedbackformulier
11
Oefenopdracht C 03 MZ-PBGZ-B-K1-W3 (C) / Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
Uitvoeren
5
Informatie voor de docent
In het kort
Tip: Laat de verslagen beoordelen door middel van peerfeedback
Bronnen
12
● Voer de opdracht uit zodat je het resultaat bereikt en aan de criteria voldoet. ● Oefen met nieuwe cliënten en in andere situaties
In het kort
Oefen, oefen, oefen
De opdracht wordt uitgevoerd in de complexiteit van de dagelijkse beroepspraktijk. DIt betekent dat je niet alleen deze opdracht uitvoert maar ook oog hebt voor de gebruikelijke werkzaamheden in de maatschappelijk zorg. Resultaat: JDe cliënt heeft passende ondersteuning ontvangen op het gebied van wonen en huishouden.
Op te leveren
Verslag huishoudelijke werkzaamheden
Ingevuld feedbackformulier
13
Bronnen
https://www.free- learning.nl/modules/zelfredzaamheid/ start.html. http://www.opleidingscentrumcello.nl /mpower/demo.html https://mpower.cello- zorg.nl/0dewas/story_html5.html https://mpower.cello- zorg.nl/koken0/story_html5.html https://mpower.cello- zorg.nl/koken1/story_html5.html https://mpower.cello- zorg.nl/schoon0/story_html5.html https://mpower.cello- zorg.nl/schoon1/story_html5.html https://mpower.cello- zorg.nl/veilig0/story_html5.html https://mpower.cello- zorg.nl/veilig1/story_html5.html https://www.youtube.com/watch?tim e_continue=25&v=3uEpYC9xEbY
Oefenopdracht C 03 MZ-PBGZ-B-K1-W3 (C) / Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
Controleren
6
Informatie voor de docent
In het kort
Bronnen
14
In het kort
Controleer de opdracht
● Controleer of je aan alle voorwaarden van de opdracht hebt voldaan. ● Vul samen met je begeleiderhet feedbackformulier in.
Evalueer met je begeleider
Bewijsstukken:
Op te leveren
Verslag huishoudelijke werkzaamheden
● ●
Ingevuld feedbackformulier
Verslag huishoudelijke werkzaamheden
Ingevuld feedbackformulier
15
Bronnen
Oefenopdracht C 03 MZ-PBGZ-B-K1-W3 (C) / Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
Reflecteren
7
Informatie voor de docent
In het kort
Bronnen
16
Terugblikken Samen met je begeleider blik je terug op jouw functioneren in deze oefenopdracht met behulp van onderstaande vragen. ● Ben je tevreden over je werkwijze en inzet tijdens de uitvoering van deze oefenopdracht? ● Leg uit welke keuzes je hebt gemaakt om tijdens de uitvoering een zo goed mogelijk resultaat te behalen. ● Geef argumenten waarom je juist deze keuzes hebt gemaakt. ● Licht toe wat het werken aan deze oefenopdracht je heeft opgeleverd in relatie tot je opleiding.
In het kort
Reflecteer
Vooruitkijken ●
17
Noteer voor jezelf zaken waar je in het examen extra aandacht aan wilt besteden en op welke manier. ● Bewaar deze aantekeningen goed en lees deze nogmaals door op het moment dat je het examen gaat uitvoeren.
Oefenopdracht C 03 MZ-PBGZ-B-K1-W3 (C) / Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
Vertalingen
8
Informatie voor de docent
In het kort
Hier vindt u de vertalingen van de oefenopdracht. Consortium vertaalt de oefenopdrachten op uw verzoek en stelt deze gratis beschikbaar voor de studenten.
Bronnen
Engels
18
Hier vind je de vertaling van de opdracht.
In het kort
Bronnen
Engels
19
Oefenopdracht C 03 MZ-PBGZ-B-K1-W3 (C) / Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
Bijlagen
9
20
In de bijlagen vind je de zaken die je nodig hebt bij het uitvoeren van de opdrachten.
Bijlage 1 Engels
21
Oefenopdracht C 03 MZ-PBGZ-B-K1-W3 (C) / Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
22
23
Oefenopdracht C 03 MZ-PBGZ-B-K1-W3 (C) / Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
24
25
Oefenopdracht C 03 MZ-PBGZ-B-K1-W3 (C) / Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
Bijlage 2 Feedbackformulier
Opdracht
MZ-B-K1-W3 - 2016 - 2018
Werkproces
B1-K1-W3 Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
Opleiding
Maatschappelijke Zorg - serie 2018
Naam student:
Studentnummer:
Feedbackcriteria
26
Gedragsobservatie Ondersteunen bij wonen en huishouden
● Vraagt de cliënt en (indien aanwezig) naastbetrokkenen naar hun mogelijkheden en wensen
● Zorgt ervoor dat de cliënt gedrag en vaardigheden kan oefenen op het gebied van wonen en huishouden
●
Gaat zorgvuldig en netjes om met materialen en middelen
● Werkt volgens de voorgeschreven procedures, hygiëne- en veiligheidsvoorschriften
●
Overlegt tijdig met betrokken diensten over werkzaamheden en/of beschikbaarheid van materialen en middelen
● Ondersteunt de cliënt bij het structureren en plannen van wonen en huishouden
● Motiveert de cliënt om vaardigheden te leren en/of te verbeteren
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
Feedbackcriteria
Productbeoordeling Verslag
●
Geeft voorbeelden op welke manier ze wonen en huishouden zoveel mogelijk door de cliënt en/of naastbetrokkene laat doen
●
Geeft voorbeelden hoe ze de cliënt stimuleert en activeert bij het uitvoeren van werkzaamheden
● Beschrijft hoe ze rekening houdt met de afspraken in het ondersteuningsplan
● Beschrijft hoe ze rekening houdt met de protocollen, richtlijnen en voorschriften van de organisatie
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
27
Feedbackcriteria
Gedragsobservatie Ondersteunen bij financiën/voorraadbeheer
● Bespreekt met de cliënt en/of naastbetrokkene welke administratieve taken de cliënt uitvoert
● Bespreekt met de cliënt en/of naastbetrokkene welke taken met betrekking tot voorraadbeheer de cliënt uitvoert
● Ondersteunt de cliënt tijdens het aanleren of verbeteren van een vaardigheid
● Motiveert de cliënt om de uitdaging van deze taken aan te gaan
●
Houdt zich aan de voorgeschreven procedures
● Controleert of betrokken instanties zoals financiële dienst of bewindvoering op de hoogte moeten worden gesteld
●
Voert berekeningen nauwkeurig uit
Feedback aan de hand van bovengenoemde criteria
Oefenopdracht C 03 MZ-PBGZ-B-K1-W3 (C) / Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
Made with FlippingBook flipbook maker