TA_06

First page 1 Next page Last page

Projecthandleiding Opleiding tandartsassistent

Project ‘Hygiëne’

http://preemiebabies.wpengine.netdna‐cdn.com/wp‐content/uploads/2015/05/11212310_10153326320479516_1171588577_n.jpg

Planning

Leerjaar 1, Periode 1

B1‐K2‐W1/W2 B1‐K3‐W1/W2

Werkprocessen

In de gezondheidszorg staat hygiënisch werken hoog in het vaandel. Jij als tandartsassistent bent straks de zorgverlener voor de patiënten. Dit betekent dat jij, samen met het team waarmee je werkt, de verantwoording heb als het gaat om de hygiëne.

Omschrijving

Voorkennis

Je algemene kennis over hygiëne

Formatieve toets(en)

‐

Project Hygiene

Pagina 1 van 8

ROC Da Vinci College

Versie 2.0 | 160525 | PSF/TLL

Projecthandleiding Opleiding tandartsassistent

Studiebelastingsuren Begeleide onderwijstijd

16 klokuren

Zelfstudietijd

16 klokuren

Leermiddelen Studiehandleiding project hygiëne Laptop

Toetsinformatie Toetsvorm

Werkproces(sen) B1‐K2‐W1/W2 B1‐K3‐W1/W2

Relatie met examen

Project Hygiëne

Examen nr: 1, 2, 8, 9.

Pagina 2 van 8

ROC Da Vinci College A. Bierhaus

Projecthandleiding Opleiding tandartsassistent

Wat is het eindresultaat van dit project?

Een film over hygiëne.

Je weet wat hygiëne is. Je draagt zorg voor je persoonlijke hygiëne. Je hebt kennis van de WIP richtlijnen Je kan preventiemaatregelen op een juiste manier toepassen. Je kan volgens hygiëne protocollen en de richtlijn Infectiepreventie in mondzorgpraktijken werken

Aan welk(e) leerdoel(en) werk je?

Wat is de opdracht?

Voor complete projectopdracht zie bijlage

Met wie voer je de opdracht uit?

In groepjes van 4

In leerjaar 1, periode 1

Week 1: Intro en uitleg project en het samenstellen van de subgroepen Week 2: Opdracht 1: Collage maken Week 3: Opdracht 2: Hygiëne op school Week 4: Opdracht 3: WIP Week 5: Discussie WIP Week 6: Opdracht 4: In je subgroep werken aan de film Week 7: In je subgroep werken aan de film

Wanneer voer je de opdracht uit?

Week 8: Vertoning van de film Week 9: Vertoning van de film Week 10: Bijzondere week

Op school in je projectles Thuis

Waar voer je de opdracht uit?

Waarop word je beoordeeld?

Zie beoordelingscriteria in bijlage

Pagina 3 van 8

ROC Da Vinci College A. Bierhaus

Projecthandleiding Opleiding tandartsassistent

Bijlage:

Opdracht 1: Collage maken Hygiëne is meer dan alleen goed je handen wassen. Waar denk jij aan bij het onderwerp hygiëne? Maak een collage op A3 papier met wat jij vindt horen bij goede hygiëne. Iedereen maakt individueel een collage.

 Dus neem voor deze les tijdschriften e.d. mee.

Opdracht 2: Hygiëne op school Deze opdracht voer je weer uit in de les in je subgroep. Dit ga je doen door zelf na te denken over een aantal stellingen over de hygiëne op school en hier je reactie op noteren. Hoe was dit op je je middelbare school? Je gaat Davinci college en je middelbare school vergelijken. Uiteindelijk ga je de hygiëne op school onderzoeken, dit doe je door met je subgroep ook daadwerkelijk door de school te gaan lopen en te gaan kijken naar de positieve en negatieve zaken.

Opdracht 2a: Hygiëne op school

1. Geef aan of je het eens of oneens bent en geef je reactie op de volgende stellingen:

a. Op een schone school leer ik beter.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b. De kantine is toch al vies, dus mijn eigen afval gooi ik ook niet weg.

ROC Da Vinci College A. Bierhaus

Projecthandleiding Opleiding tandartsassistent

c. In het praktijklokaal hebben we geen echte patiënten, dus hoeft het niet zo hygiënisch te zijn. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… d. Wanneer ik rotzooi zie liggen wat niet van mij is, ruim ik dit toch netjes op. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

e. Eten en drinken in de leslokalen hoort niet.

2. Vergelijk de hygiëne op school van Davinci college met je vorige school?

‐ Noem minstens 3 positieve punten:

‐ Noem minstens 3 verbeter punten:

ROC Da Vinci College A. Bierhaus

Projecthandleiding Opleiding tandartsassistent

Opdracht 2b: Onderzoek Ga in je subgroepje een rondje door de school lopen. (denk aan de toiletten, de kantine, het OLC, het dakterras, de lokalen, entree, etc.) Maak met je mobiele telefoon foto’s van plekken die jullie schoon vinden en foto’s van plekken die volgens jullie minder schoon of hygiënisch zijn. Maak een PowerPoint presentatie waarin je je foto’s verwerkt en presenteer je bevindingen aan je medestudenten. (Draai een handout uit voor je verslag)

Geef aan het einde van je presentatie ook antwoord op de volgende vraag: Hoe houden we onze school/lokalen/kantine etc. netjes?

Opdracht 3a: WIP

Ga in je subgroep opzoek naar wat de WIP richtlijnen zijn en wat deze inhouden. Zoek op internet de WIP richtlijnen op voor de tandartspraktijk en beantwoord de volgende vragen:

1. Waar staan de letters WIP voor?

2. Wanneer is deze groep opgericht?

3. Welke 3 wetenschappelijke verenigingen werken hiermee samen?

4. Wat zijn de kernactiviteiten van WIP?

5. Wat heeft de WIP met het vakgebied tandartsassistenten te maken?

6. Zoek de WIP richtlijnen voor de tandheelkundige praktijk op.

a. wat zijn de richtlijnen met betrekking tot nagels? b. wat zijn de richtlijnen met betrekking tot eten, drinken en roken? c. wat zijn de richtlijnen met betrekking tot wondjes aan je handen?

7. Geef je mening! Beschrijf in 300 woorden wat jij vind van de WIP richtlijnen en dat wij deze naleven in de tandartspraktijk.  Dit is een individuele opdracht!

ROC Da Vinci College A. Bierhaus

Projecthandleiding Opleiding tandartsassistent

Opdracht 3b: Discussie WIP

Bereid het standpunt voor die je gaat innemen tijdens de discussie. Welk standpunt je gaat verdedigen hoor je van de docent. De docent geeft aan of dat je voor of tegenstander bent van een van de volgende standpunten:

Standpunt 1: De WIP richtlijnen zijn richtlijnen dus deze hoef je niet zo nauw te nemen. Standpunt 2: Er moeten controles worden uitgevoerd of de praktijk de WIP richtlijnen hanteert. En beboet worden wanneer een praktijk dit niet doet. Standpunt 3: WIP richtlijnen zijn alleen in het belang van de patiënt.

Opdracht 4: Film Je gaat een voorlichtingsfilm maken over hygiëne.

Voorlichtingsfilm:

‐ Er zijn 2 onderwerpen voor de films: persoonlijke hygiëne of professionele hygiëne. De docent geeft aan welk onderwerp jullie groepje uitwerkt, ‐ Elke student heeft een duidelijk aandeel in de film, ‐ De film duurt minimaal 7 minuten en maximaal 10 minuten. ‐ Elke student heeft een kopie van de film, ‐ De film wordt in de 8 e en 9 e lesweek vertoont aan de klas, ‐ Na het laten zien van de film krijg je feedback van medestudenten en docent.

 Inleveren van het werk:

Wat? Opdrachten 1, 2 en 3. (opdracht 4 mag digitaal verzonden worden, 1 film per groepje.) Hoe? Alle opdrachten samengebonden voorzien van je naam.

Wanneer? Week 7 Bij wie? Bij je docent

ROC Da Vinci College A. Bierhaus

Projecthandleiding Opleiding tandartsassistent

Beoordelingscriteria:

Opdracht Onderwerp

Criteria

Opmerkingen

Max. aantal punten

Behaalde punten

collage

Collage gemaakt over thema.

Hygiëne op school

Alle vragen zijn inhoudelijk beantwoord.

Onderzoek

Presentatie met min. 8 dia’s.

WIP

WIP onderzocht Alle vragen zijn inhoudelijk beantwoord. Vraag 7: Min. 300 woorden Argumenten voor het standpunt zijn goed voorbereid. Iedere student is aan het woord geweest. Gaat over thema persoonlijke of professionele hygiëne. Tijdsduur: min. 7 en max. 10 minuten Iedere student heeft een duidelijk aandeel gehad in de film. Gedurende de gehele lestijd bezig geweest met het verwerken van de opdrachten in goede samenwerking met medestudenten

Discussie WIP

Film

Inzet, samenwerking en motivatie

Maximaal te behalen punten 100 Voldoende bij 55 punten

Eindcijfer

ROC Da Vinci College A. Bierhaus

Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 7 Page 8

Made with FlippingBook