Verzorgende IG GHZ Profieldeel

Communiceert met en begeleidt doelgroepen in de GHZ

Inleiding

Soms hebben zorgvragers problemen met communiceren. Dat kan een lichamelijke oorzaak hebben zodat ze niet goed kunnen praten, maar een zorgvrager kan ook probleemgedrag vertonen omdat hij zich niet goed kan uitdrukken. Als je de oorzaak weet, kun je zoeken naar middelen om dit probleem op te lossen. In deze opdracht ga je op zoek naar mogelijke oorzaken van communicatieproblemen en hoe je hiervoor een oplossing kunt vinden en toepassen.

Opdracht 

Begeleid samen met een collega gedurende een afgesproken periode een zorgvrager met leer-opvoedings- of gedragsproblemen.

●

5

● Onderzoek wat de oorzaak is van deze problemen, welke leer- en ondersteuningsbehoeften deze zorgvrager heeft en hoe je hiermee rekening kunt houden in je begeleiding. ● Geef naastbetrokkenen advies over de benadering van de zorgvrager. Schrijf een verantwoordingsverslag waarin je je methodiek van begeleiden beschrijft en duidelijk maakt waarom je voor die methodiek kiest en hoe je hem hebt toegepast. Maak duidelijk hoe je rekening hebt gehouden met het ontwikkelingsniveau van de zorgvrager. Betrek de bevindingen uit je onderzoek in de vorige deelopdracht. ●

Resultaat

De communicatie met de zorgvrager is op een passende manier verlopen.

Bewijsstukken

Verantwoordingsverslag.

●

● Feedbacklijst (volledig ingevuld en ondertekend) met daarin de gedragsbeoordeling, feedback op het verantwoordingsverslag en feedback op het methodisch leren.

Oefenopdracht C VZ-GHZ-P2-K1-W2 (C) / Communiceert met en begeleidt de communicatie met doelgroepen in de GHZ