Verzorgende IG GHZ Profieldeel

Ondersteunt en begeleidt bij het ontwikkelen en behouden van vaardigheden

Inleiding

De verzorgende-IG in de GHZ zorgt dat de zorgvrager zoveel mogelijk de regie over zijn leven kan voeren. Je biedt de zorgvrager vraaggerichte ondersteuning en begeleiding bij ontwikkeling en behoud van vaardigheden op alle leefgebieden. Je inventariseert regelmatig welke mogelijkheden, problemen en belemmeringen de zorgvrager tegenkomt in het dagelijks leven en welke ondersteuning en inzet van technologische hulpmiddelen daarbij wenselijk is. Je begeleidt de zorgvrager bij het versterken van de eigen kracht en bij het verwerken en hanteren van de gevolgen van een beperking, aandoening of stoornis. Hierbij richt je je op het zo autonoom mogelijk functioneren van de zorgvrager. Je betrekt naastbetrokkenen bij het versterken van de eigen kracht en het ontwikkelen en behouden van de vaardigheden van de zorgvrager. Breng in kaart hoe je ervoor kunt zorgen dat de zorgvrager zoveel mogelijk de regie heeft over zijn eigen leven en op welke gebieden ondersteuning noodzakelijk is. Ga hiervoor in gesprek met, indien mogelijk, de zorgvrager zelf of zijn naastbetrokkenen. ● Stel, in overleg met je collega’s, een begeleidingsplan op waarin je beschrijft hoe je samen met de zorgvrager en zijn naastbetrokkenen gaat werken aan de vaardigheden die de zorgvrager nodig heeft om de regie over zijn eigen leven te ontwikkelen of te behouden. ● Bespreek dit plan met betrokkenen en voer het uit, gedurende een vooraf afgesproken periode. ● Evalueer regelmatig en stel je plan zo nodig bij. Opdracht ●

5

Resultaat

De zorgvrager heeft passende ondersteuning en zorg ontvangen bij het versterken van de eigen kracht en het ontwikkelen en/of behouden van vaardigheden.

Bewijsstukken

Ondersteuningsplan.

●

● Feedbacklijst, volledig in gevuld en ondertekend, met

daarin de gedragsobservatie en feedback op het ondersteuningsplan en het methodisch leren.

Oefenopdracht C VZ-GHZ-P2-K1-W1 (C) / Ondersteunt en begeleidt bij het ontwikkelen en behouden van vaardigheden