006121630011

TERUG NAAR INHOUD

BEGELEIDERSINFORMATIE

Er moeten keuzes worden gemaakt door architect en aannemer. De mogelijkheden voor recycling van materialen worden ook steeds meer uitgebreid. Een excursie naar een lokaal bedrijf voor hergebruik en/of recycling van bouwmaterialen (Bouwcar­ roussel, www.secundairebouwmaterialen.nl e.a.) past hier heel goed. Waarom is deze wetgeving nodig? Wat motiveert personeel op de bouwplaats om het sloop- en afvalplan goed uit te voeren? Hoe kun je de intrinsieke motivatie verhogen?

Bedrijfskunde • Bouwplaatsinrichting

–– Afvalverwerkingplan –– Sloopplan

• Arbo

–– Informatiebijeenkomst

Leerlijn Bouw Exact en Rekenen

Bouwkundige Omschrijving

Overzicht leerlijn Exact

Inhoud Rekenen/ wiskunde

Raamwerk Niveau

Bouwfysica • Water- en

bodemverontreiniging

• Milieuproblemen • Duurzame energiebronnen • Recycling van materialen

Hoeveelheden, kosten en planningen

Verhoudingen 2d en 3d (m 2 en m 3 ) Omrekenen eenheden Mu/dgn

II C – 3S III BC – 3F

Wis- en natuurkunde

• Omrekenen eenheden • Oppervlakten en inhouden • Omrekenen formules • Rekenen met machten van 10

Leerlijn Taalvaardigheden Nederlands

Vaardigheid Beroepsproduct

Taak Meijerink

Niveau Ondersteuning

Gesprekken Overleg

Deelnemen aan overleg

3F

zie § 6.2.3

projectgroep

Schrijven Voorlichting personeel bij sloop- en

Een monoloog houden 3F

zie § 6.2.3 Informeren en overtuigen: argumenteren Conventies toolbox­ meeting / instructie Evt. gebruiken voor indivi­ duele niveaubepaling

afvalverwijdering

113

Vernieuwbouw