006121810003
begeleidersinformatie
Bij paragraaf 5.4 Projectmanagement en Bedrijfskunde Naast vakkennis en communicatieve vaardigheden is projectmatig denken en handelen een belangrijke eis van het bedrijfsleven en noodzakelijk om een functie optimaal te kunnen invullen. Steeds meer activiteiten binnen het bedrijfsleven worden projectmatig aangepakt. Dat is de reden waarom in de projectwijzers, waarin immers beroepsmatige compe- tentieontwikkeling centraal staat, veel aandacht aan projectmanagement wordt besteed. Kernfactoren van projectmanagement waar tijdens de opleiding aandacht aan wordt besteed, zijn: • vastlegging van de definitie of het doel van het project • de samenstelling van het projectteam en het vastleggen van de samenwerking en communicatie daarbinnen • de keuze voor een trajectmethode (fasemodel) • het vastleggen van de uitvoering in de projectrapportage • het bewaken van verloop van het proces Eén van de kernfactoren van projectmanagement is dat projecten in fasen worden verdeeld. Aan het eind van iedere fase is er een moment waarop over de uitgevoerde werkzaamheden gerapporteerd en gecommuniceerd dient te worden, voordat wordt besloten om naar de volgende fase over te gaan. De projecten die in de projectwijzers van de opleiding Middenkader Engineering aan de orde komen, worden in zeven fasen verdeeld, zie bijlage 2. In deze bijlage is per fase een korte beschrijving van de uit te voeren activiteiten aangegeven. In de eerste twee projectwijzers worden de zeven fasen zonder veel uitleg als vanzelf- sprekend gehanteerd. Studenten kunnen zich zo het logisch denken en werken eigen maken. Vanaf projectwijzer 3 wordt uitleg gegeven over de projectmanagementmethode. In de daaropvolgende projectwijzers komen stapsgewijs projectrapportage, faserap- portage en beslisdocumenten aan de orde. Als ondersteuning bij deze projectma- nagementmethode is het boek Projectmanagement (Roel Grit) zeer nuttig voor zowel docent als student. In het hoofdstuk ‘Organisatie’ van elke projectwijzer staan specifieke handrei- kingen voor de docent Projectmanagement en Bedrijfskunde. Ook in de fasen staan handreikingen in de grijze vlakken.
Het is van belang dat u gedurende de hele opleiding de student ondersteunt op het gebied van projectmanagement en bedrijfskunde.
53
Basisdocument Middenkader Engineering
Made with FlippingBook