00658460003

Begeleidersinformatie

• Leren van anderen, leren met anderen, leren door ervaring. • Kennis en kunde van het samenstellen van een SMART-ontwikkelplan. Informatica • MS-Word • MS-Excel • MS-PowerPoint • Internet • Informatie- en databasesystemen die op het bedrijf gebruikt worden

KERNTAKEN, WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES • Zie de beoordelingsformulieren van deze projecttaak. • Zie voor de onderdelen Nederlands, Moderne Vreemde Talen, Rekenen en Wiskunde en Leren, Loopbaan en Burgerschap de eisen die vermeld staan in de Organisatie.

TE BEHANDELEN LESSTOF • Zie de vermelde lesstof bij Bronnen

PRAKTIJK De leerling in staat stellen om praktische oefeningen te doen met het ophangen van kanalen, maatvoering, inkorten e.d.

AANWIJZINGEN BEGELEIDERS

Begeleider: BOL en BBL (projecttaak- en studie-/ loopbaanbegeleider) • Voeren van begeleidingsgesprekken. • Invullen van de beoordelingsformulieren en/of de beoordelingsmonitor. • Bepaalt GO/NO-GO. • Ingeleverde producten controleren.

THEORIE

Vakleer • Zie de vermelde lesstof bij Bronnen

Praktijkopleider: opleider in het bedrijf • Begeleiden van de leerling in het bedrijf. • Ingeleverde resultaten beoordelen.

Nederlands • Lezen: Instructies en studiebronnen lezen • Luisteren: Instructies, mondelinge en audiovisuele informatie • Gesprekken voeren: overleg, vraaggesprek, beoordelingsgesprek

Praktijkbegeleider: instructeur op het ROC • Begeleiden van praktijkonderdelen. • Beoordelen ingeleverde resultaten.

• Spreken: gegevens presenteren • Schrijven: een verslag maken

Vakdocenten: alle docenten • Bij de theorie genoemde kennis overdragen (workshops, lessen en/of ondersteuning). • Invullen van de beoordelingsformulieren en/of de beoordelingsmonitor. • Bepaalt Go/No-Go.

Leren, Loopbaan en Burgerschap • Kennis van verschillende manieren van leren. • Kent manieren om informatie te ordenen en verbanden te leggen • Vuistregels voor het maken van keuzen daaruit (wat is waarvoor geschikt).

30 Eerste monteur Werktuigkundige Installaties