00670510004

Begeleidersinformatie

11

Projectwijzer 4 - bij een BPV-bedrijf

Producten Het niveau van de taalvaardigheid kan aan de hand van onderstaande producten ontwikkelingsgericht worden vastgesteld. U kunt hiervoor de beoordelingsformulieren uit de downloads gebruiken.

Vaardigheden

Product

Lezen

PSU lezen en analyseren POK, praktijkovereenkomst, lezen

Luisteren

Luisteren tijdens gesprekken/vergaderingen, presentaties en voorlezen faseopdrachten Interview tijdens realisatiefase

Gesprekken voeren Vergaderen

Sollicitatiegesprek Interview tijdens realisatiefase Evaluatiegesprekken tijdens realisatiefase Functioneringsgesprek Demonstratie en presentatie eindproduct

Spreken Schrijven

Groepsverslag oriëntatiefase Plan van Aanpak PAP Uitwerking interviews Verslag evaluatiegesprek Reflectieverslag

Ondersteuning/Drieslagmethode 1. De studenten zullen veel documenten produceren en vaardigheden ontwikkelen. Veel van deze documenten en activiteiten zullen door de project-/ BPV-begeleider in gang worden gezet, begeleid en beoordeeld. Denk daarbij aan het plan van aanpak, het sollicitatiegesprek, de interviews, de presen- tatie en het functioneringsgesprek. U kunt de collega’s daarin ondersteunen. 2. Het is niet de bedoeling dat u de studenten veel ondersteunt.Wij adviseren wel om op een van de eerste terugkomdagen een workshop interviewtechnieken te verzorgen. 3. Een aantal producten kunt u selecteren om zelf te beoordelen. Vervolgens kunt u tijdens de BPV-periode of direct daarna starten met remedial teaching voor de studenten die achterblijven. Dit stimuleert de studenten ook om tijdens volgende BPV-perioden producten van maximale kwaliteit te leveren. De beroepsproducten van de student worden beoordeeld op vakinhoud en talige aspecten. Door het invullen van het beoordelingsformulier kan de docent Communicatie de vooruitgang van de student zichtbaar maken. COMMUNICATIE/ ENGELS In deze projectwijzer worden voor de ModerneVreemdeTalen een aantal opdrachten verstrekt omdat het wenselijk is dat de student zijn vaardigheden in de Engelse taal zal onderhouden. Als ROC kunt u er voor kiezen, meer of minder aandacht te besteden aan de ontwikkeling van de Engelse taal tijdens de BPV-perioden.Wij geven wat mogelijkheden aan, u bekijkt zelf of u deze functioneel vindt voor de BPV. Europees Raamwerk (CEF) Volgens het Europees Raamwerk moeten de vaardigheden Spreken en Schrijven op A2-niveau worden afgesloten. Luisteren, Gesprekken voeren en Lezen op B1. Zie hiervoor het Basisdocument (projectwijzer 0). Leerlijn Voor het aanleren van een juiste manier van communiceren wordt het stappenplan van het Communica- tieschema a t/m f gebruikt. Zie uitleg in het deel Nederlands hierboven. Bronnen: Leerlijn Nederlands (te downloaden via www.consortiumbo.nl)