00670510004

31

Projectwijzer 4 - bij een BPV-bedrijf

dat verslag geef je als laatste een mening of je beroepsoriëntatie en daarmee je project ‘Searching on the job’ is geslaagd.

Alle gegevens die je tot nu toe hebt verzameld, kun je gebruiken voor het houden van een presentatie aan je medestudenten.

Er zijn momenten in de BPV-periode waarop je terugkomt op school ommet je medestudenten de gezamenlijke ervaringen te bespreken en ervaringen uit te wisselen. Neem bij deze gelegenheden je bijgewerkte projectdossier mee. Persoonlijke ontwikkeling Ter voorbereiding op je evaluatiegesprekken kun je de voorliggende periode voor jezelf evalueren.Wat is goed gegaan? Noem vier van je successen!! Noem ook je minder goede ervaringen en verbeterpunten voor jezelf. Bestudeer het tussentijdse evaluatieformulier. Wordt er in het bedrijf ook in het Engels gecommuniceerd? Zijn er werknemers of klanten met wie jij, of andere collega’s, in het Engels communiceren? Heb je soms ook Engelse teksten die je moet kunnen lezen? Zorgt dit voor moeilijkheden? Als dat gebeurt, is het een mooie mogelijkheid om je vaktechnische vocabulaire uit te breiden. Leg het een en ander dan wel vast in een verslag ‘Internationale communicatie’ als bewijs van je ontwikkeling. PROJECTBEGELEIDER Er zijn regelmatig terugkombijeenkomsten op school.Tijdens deze bijeen- komsten is het de bedoeling dat de studenten elkaar weer ontmoeten en ervaringen uitwisselen. Hopelijk kunt u deze ervaringsuitwisseling organi- seren.Wellicht kan een enkele student al vroeg een presentatie geven. Besteed ook aandacht aan de voortgang van het projectdossier, de student is opgeroepen dit dossier mee te nemen. COMMUNICATIE/NEDERLANDS De docent Communicatie/Nederlands kan tijdens een van de eerste terugkom- bijeenkomsten een workshop verzorgen. Misschien zijn er zaken waar ze tegen aanlopen of moeite mee hebben. Laat ze elkaar vertellen met welke producten ze bezig zijn. U kunt deze gesprekken in goede banen gaan leiden en hen hierin ondersteunen. Laat de studenten vooral gedachten en ervaringen met elkaar uitwisselen. U kunt ze ondersteunenmet informatie over interviewtechnieken i.v.m. het loopbaanonderzoek en het bedrijfsonderzoek. De student kan gewezen worden op het maken van een afspraak voor een interview, het uitleggen van de bedoeling hiervan, het meenemen van pen en papier of opnameapparatuur. Laat hen steekwoorden noteren. De antwoorden kunnen later uitgewerkt worden. Nog een tip is het bedanken voor demoeite die de geïnterviewde persoon genomen heeft.