00670510004

32

Industrieel Design

Verder kan de docent uitleg geven over de manier van vragen stellen, want soms is het nuttig om door te vragen na een onvolledig antwoord. Schenk ook aandacht aan het slot van het onderzoek. Probeer een mening of een conclusie te onderbouwen met argumenten.

Bronvermelding: Wijs de studenten op mogelijke bronnen zoals de methode Nederlands.

COMMUNICATIE/ENGELS De student gaat onderzoeken wat het belang van de Engelse taal is binnen het bedrijf (indien van toepassing). De docent kan hier ondersteuning geven (tijdens een terugkomdag) met een workshop zakelijk communiceren. De leerlingen hebben hier in PW3 geoefend met e-mails en telefoongesprekken. In het kader van persoonlijke ontwikkeling is het aanbevolen dat de student zijn ervaringen m.b.t. de Engelse taal als bewijs vastlegt (indien van toepassing).

LOOPBAAN en BURGERSCHAP De onderstaande onderwerpen kunnen tijdens een van de eerste terugkom- dagen in een afdelingsoverschrijdende workshop worden behandeld. Hierin kunnen studenten ook hun ervaringen en ondervindingen met elkaar delen.

Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling: welk werk past bij hem. (Dimensie 2 Loopbaan)

De bereidheid en het vermogen om een bijdrage te leveren aan het arbeids- proces. (1.2 De Economische Dimensie)

Zorg dragen voor de eigen gezondheid (1.4 De DimensieVitaal Burgerschap)