00670530007

Beurten nemen en bijdragen aan samenhang

 Je ondersteunt je woorden met non-verbaal gedrag.  Je begint en beëindigt het gesprek op een passende wijze en houdt het gaande.  Je reageert soms nog e snel op je gesprekspartner(s).

 Je ondersteunt je woorden mer passend non-verbaal gedrag.  Je houdt je over het algemeen aan de regels van het gesprek.  Je gebruikt de juiste zinnen om aan het woord te komen. Je stelt een reactie uit totdat je de bijdrage van de ander geInterpreteerd en beoordeeld hebt.

 Je ondersteunt je woorden met passen en adequaat non-verbaal gedrag.  Je voert het gesprek geheel volgens de conventies.  Je neemt op doeltreffende wijze de beurt en gebruikt standaard- zinnen (bijv. Dat is een moeilijk te beantwoorden vraag) om tijd te winnen en de beurt te houden.  Je beschikt over een goede woordenschat en bet trefzeker in je woordkeuze, al komt incidenteel onjuist woordge- bruik wel voor.  Je kun redelijk moeiteloos variëren in je formuleringen. hebt een goede atriculatie en intonatie en spreekt eigenlijk alle woorden correct uit. En zijn weinig (niet storende) pauzes.  Je (samengestelde) zinscon- tructies zijn correct. Incidenteel komen er vergissingen, niet- stelselmatige fouten en kleine onvolkomenheden voor, maar deze verbeter je direct.  Je bent goed verstaanbaar,

Woordge- bruik en woorden- schatten

 Je beschikt over voldoende

 Je beschikt over voldoende woorden, al moet je soms een omschijving van een voor jou onbekend woord.  Je varieert het woordgebruik.

woorden maar zoekt nog regel- matig naar woorden.

 Je varieert nog weinig in woordgebruik

Vloei- endheid, verstaan- baarheid en grammaticale beheersing

 Je uitspraak is duidelijk genoeg om e je kunnen volgens, ondanks een eventueel accent, verkeerde intonatie, onduidelijke articulatie en/of haperingen.  Je gebruikt eenvoudige zinscon- tructies. Die zijn meestal correct.

 Je uitsrpaak is duidelijk,

verstaanbaar, ondanks een eventueel accent f en toe een verkeerd uitgesproken woord en/ of haperingen.  Je (samengestelde) zinscontructiess zijn grammaticaal redelijk correct. Soms aarzel je en maak je fouten, mee je herstelt deze,

Aangekruiste criteria per niveau

Aantal aangekruiste criteria 1F

Aantal aangekruiste criteria 2F

Aantal aangekruiste criteria 3F

........

........

........

Score is een totaal aantal aangekruiste criteria van het niveau van deze opdracht (zie stap 1) op criteria van een hoger niveau (maximaal 9). Eindcijfer wordt bepaald op basis van onderstaande tabel.

STAP 4

Bepaal score en eindcijfer

Score

Score 9 8 7 6 5 ?4

Cijfer 10 8 6 = niveau van deze opdracht behaald

EINDCIJFER

= = = = = =

Bepaal behaald niveau. Niveau van de opdracht (zie stap 1) is behaald als de student minimaal een 6 (= 80% van de verseiste criteria) heeft gescoord.

........

5 4 3

STAP 5

BEHAALD NIVEAU

Onderbouwing van de beoordeling:

Handtekening beoordelaar:

Datum:

Handtekening student:

Datum:

97

TRAINEE IN EEN WERKTUIGBOUWKUNDIG BEDRIJF